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徐汇区高三语文 本卷共7页 第 PAGE 7页
2020学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷
高三语文 试卷 2021.4
【考生注意】
1.本场考试时间150分钟。试卷满分150分。试卷共7页,答题纸共2页。
2.所有作答必须填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。
3.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔或水笔作答非选择题。
一 积累应用 10分
1.按要求填空。(5分)
⑴ ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
⑵ 落木千山天远大, 。(黄庭坚《登快阁》)
⑶ 《琵琶行》善用《 》“六义”中“比”的手法描摹琵琶的乐音,如以“ ”表现乐声清脆悦耳,圆润动听,以“ ”表现乐音宛转流滑,愉悦轻快。
2. 按要求选择。(5分)
⑴ 毛泽东认为“人的正确思想只能从社会实践中来”,下列诗文中能最有力支撑这个论断的一项是( )。(2分)
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 B.问渠那得清如许?为有源头活水来。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 D.暗潮已到无人会,只有篙师识水痕。
⑵ 填入下列语段空白处的句子,排序正确的一项是( )。(3分)
实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义。 , ; , , ;但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的。
①就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性
②不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲
③它是绝对的、无条件的
④就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲
⑤它是相对的、有条件的
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.①②⑤④③ D.④③①②⑤
二 阅读 70分
(一)阅读下面语段,完成第3—6题。(17分)
①澎湃新闻的微信公众号2020年8月9日发表文章,介绍中国人民解放军火箭军官方微博账号“东风快递”的一份征兵文告:“好消息!好消息!世界一流、包吃包住的东风快递招人啦!”澎湃新闻在文章的结语处采用了特殊的修辞方式:
看了这么硬(tǔ)核(wèi)的宣传你还在等什么?
②这是一种近年网络文章中非常流行的修辞方式,有人称之为“注音心声体”。此处不妨再引一则:
为了做(an)好(shi)科(bi)研(ye),许多研究生每天大多数时间都泡在实验室里。(微信公众号“环球科学”,2020年7月9日)
③“注音心声体”的“注音”是其在形式上的特征,“心声”是指它同时为读者提供了两个不同的声音,大部分情况下,在括号外表述的内容更加正式,而括号内的表达才是作者的真正意图:表面上夸奖对方“硬核”,实际却是“吐槽”其“土味”;说的是“做好科研”,真正想的却是怎样“按时毕业”。那些一本正经、冠冕堂皇的说法一经出口,就立刻被另一个声音打断,揭示出被遮掩的、更加真实和日常的含义。括号内外的两个声音构成或强烈或温和的反差与对比,制造出幽默的表达效果。
④我们可以把“注音心声体”看作两个文本的并置、对比与复合。一个是由汉字承载的公开而正式的文本,一个是由拼音书写放在括号里“半遮半闭”的文本。在正常情形下,括号里的声音应是被隐藏起来的,但“注音心声体”的特殊之处在于,在隐藏信息的同时,又将破解的线索展示给读者,使读者通过拼读,甚至不断试错,获取文本所传达的信息。
⑤在一定程度上,“注音心声体”可以视作一种委婉语。但一般的委婉语意在对说话者的真实意图加以修饰,使其看起来不那么直接坦率;“注音心声体”却恰好与之相反,其目的是“欲盖弥彰”。事实上,就形式而言,它甚至只是稍微“遮”了一下就立刻将我们在生活中彼此心照不宣的“潜台词”公然“揭”开。
⑥“注音心声体”产生于互联网,是一种年轻人的文化,因此也天然带有一种活泼俏皮的感觉。不过,在这种修辞形式下,也隐含着一些意味深长的文化态度。
⑦“注音心声体”来自日常的社会互动情境。发言者并不刻意地跳出现实,而是很清楚自己就生活在现实之中。但他又维持了与现实之间应有的距离——这距离使他保有了刻意冷眼旁观乃至揭破现实“合理性”的权利。可另一方面,他也不会采用撕裂一切秩序、决绝抗争的方式去否定现实。他明白改变现状的艰难,对他所嘲讽的对象也不无理解与同情。因此,与其说他是在批判,不如说是在讽刺,甚至只是在调侃、揶揄。
⑧“注音心声体”使一个人实现了与现实的多维沟通:他在揭示、承认现实的同时,也在探索松动现实的可能性。虽然明白自己无法颠覆括号外的世界,他却固执地维续着括号内的空间,进而逼近一种改善的可能。
⑨“注音心声体”诞生于互联网而不是实体性的人际社会,因为网络给了发言者将“潜台
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