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教科版五年级下册第三单元 一分钟计时器 你有什么启发? 泄水型 受水型 古人发明的计时工具:水钟 我们也要设计一个水钟 泄水型 受水型 思考 1、需要什么工具和材料? 2、怎样标出刻度? 3、怎样验证我的水钟准 不准? 4、怎样分工合作? 1、实验准备 2、选择水钟类型 受水型□ 泄水型□ 或者 3、初步制作 4、标记刻度 5、验证水钟 水钟读数 秒表读数 误差 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 (1)你从表格中发现了什么? (2)怎样解释这种现象? (3)你有什么改进的方法使水钟更加完善? 课堂小结: 和大家谈谈这节课的感受。
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