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很好的教师课堂用语 1、 谢谢大家听得这么专心。 2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、 我不知道我这样说是否合适。 6、 不知我说清了没有，说明白了没有。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识， 很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多， 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想， 别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正 视对方。对！就是这样！ 人在小时候容易纠正不良习惯， 经常注意哦。 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该 做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的 神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请 再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字 借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重 视的，做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我 很感谢你们。 8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请 思考…… 10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄 懂它的意思。