小学教学植树节活动策划.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 小学植树节活动策划 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。 知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 苗若干。四、活程： (一)“种一棵小，一方土”植活开始式 解植的来，宣布活开始。 园林工程解种所需要的工具、如何种。 社区居委会工作人向小朋友介种的意，解的重要性。 “学生”揭牌，从校手中接“化境，美化家园”宣旗，提出口号“你来，我来，大家来，共色幼 儿园”，并向大家倡：“我的世界成青青世界，从我做起，从在做起??”。 (二)分年开展不同主的植活 低年“我和小同成” 流程：校园内的水、松土、修枝——挂牌，与小合影，小比比高——和“姐姐”(扮演)做游。 中年活主“珍色，珍我共同的家园” 流程：在学校种植园地，和家一起种植小——挂牌合影(写上种植人及名称如“心”“心愿”“成”等)。 高年“学校社区携手，多片叶多份温馨” 流程：学生在家送下小自行到金色新城公园木挂牌——各种木并做——画木——把“小小意回家”开展家庭种植活。 一、活目的 了解的知。 一步了解与人的关系。 提高学生的保护责任感。 增强爱护树木的能力。二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 2010.3.112010.3.14 四、活动内容 成立领导小组：全体领导、班主任 开展系列活动 围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份) 学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列 活动。 制作绿化心愿卡 (4).大队部提出一项建议、倡议书 (建议书、倡议书各一份 ) 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： XX.3.11~XX.6.31 四、活内容： 植物种植全校播种行： 大部在升旗式上向全体出号召：人人参与植、养系列活，美化、化境尽一份力。 学生自种子和花草行手种植的践，撰写察日或告，行成果展示，并美化教室。活： 保行： 各中成立小，养校内化植物，开展垃圾、落叶、 擦花、养化等活。各中制作卡片，一挂。 (每个 班一棵木或一株花，在所的植物上挂上班 )活 ：XX.3.10XX.3.14 “我知道??”植物生知交流活： 料片和班座，收集有关植物生知在会上交流、宣。 活：-XX.3.14 “意角”的比： 充分同学的新能力，将化、生物养殖、植物种植等融一体。 5.“我威海开智力献策”保金点子征集： 学生开展探究性、研究性主体践活。征集“我智力献策”金点子;征文“我的想”。  xx开 注：各班主任格按照活划活，德育将按照活定抽。