华东师大版七年级科学下册 太阳辐射能.ppt

历史上，各个民族都认为日食是不祥之兆，会感到大难临头。如果大白天好端端的一个太阳忽然被一团黑影吞噬，必然引起人们和鸟兽的恐慌。1966年11月12日柬埔寨朗诺军队在追捕游击队时，突然间太阳不知去向。士兵们吓得魂不守舍，纷纷跪拜在地。 冬天，人们为什么喜欢晒太阳？ 想一想 我们并没有和太阳接触，那么太阳的光和热是如何传到地球上的呢？ 1.太阳以辐射形式不断向周围空间释放能量，这种能量叫做辐射能 2.太阳辐射能的主要形式是 光和热。 一、太阳是一个巨大的能源 太阳每秒钟发出的太阳能为3.86×1026焦耳 而到达地球的却只占太阳能的 22亿分之一 计算：每秒到达地球的太阳能为多少焦耳？ 3.86×1026焦耳÷(22×108) =1.75×1017焦耳 算一算 相当于一年中全球总发电量的86000倍多 假如没有太阳，世界将会怎样？ 如果失去了太阳，地球将陷入无边的黑暗和极端的寒冷之中，世界将变成一片荒漠。 如果失去了太阳，地球上的一切生物将无法生存。 论一论 动手 做一做 你发现了什么？ 太阳 3.地球获得的太阳辐射几乎是平行的。 通过小实验，大家认为我们可以把来自太阳的光线看作什么光线？ 地球 地球 宇宙中有很多像太阳一样的能发光发热的恒星，但我们为什么不能感受到它们提供的光和热呢？ 答：离地球太遥远！ 4.从地球观察到的恒星只是一个发光点。 想一想 点光源发出的光到达被照面时，单位面积上接受到的光辐射随距离增大而迅速减小。 蜡烛火焰可看成点光源 从刚才的现象我们可以看出，被照物离发光点越远，所能接受到的能量就越少，这是为什么呢？ 拓展： 太阳辐射能的应用 美国的太阳能发电厂 太阳能热水器 这些飞机、汽车、热水器等为什么不需要消耗其他能源却能在太阳下正常工作？ 太阳能计算器 提出问题： 物体吸热与物体表面颜色是否有关？ 做出假设： 物体吸热与物体表面颜色有关（或无关） 实验验证： 实验设计： 实验现象： 实验结论： 活动：探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。 实验设计： 1.取用两个相同的锥形瓶 2. 插入带橡皮塞的相同型号的温度计 3.其中一个瓶外壁用烟熏黑——？ 4.放入阳光下晒一会（可用灯光代替） 实验操作 黑色锥形瓶内的温度计温度上升明显。 实验现象 1.在白色的塑料泡沫上用黑色笔写上字，用强光照射几分钟 2. 你发现了什么? 3.你能得出什么结论吗？ 你来试一试 物体的吸热本领与物体表面颜色有关： 白色物体不易吸收热辐射， 黑色物体容易吸收太阳热辐射。 活动结论： 二、太阳的热辐射 拓展：辐射计就是根据这一原理制成的