九年级物理实验探究题.docx

精品文档 精品文档 、伏安法测电阻实验 1、下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压，电阻关系的实验: (1)、根据电路图连接实物图。0电电阻 (1)、根据电路图连接实物图。 0电 电阻 电压U (V) 1.5 3 4.5 电流1 (A) 0.3 0.6 0.9 表2 表2 R= Q恒定不变。 电阻R ( Q )51020电流1 (A) 电阻R ( Q ) 5 10 20 电流1 (A) 0.8 0.4 0.2「 、分析表1数据可得结论 TOC \o "1-5" \h \z 分析表2数据可得结论 : 在表1的实验中滑动变阻器的作用是 ; 在表2的实验中滑动变阻器的作用是 。 2、如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为 3V, Rx的阻值约10Q左右。 (1 )老师提醒同学们，电压表选用 3V的量程。那么，电流表应选用 的量程。这样做的 优点是① :②以免实验时间过长，因 而影响阻值。 将图中器材连接成测定 R＜阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片 P处于最左端时，连入 电路的阻值最大)。 小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第 3次实验的电表指示如图 14所示，请将读 数填入表中，并完成表中的有关计算。 (4 )从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是 團13U 14物理量电压电流电阻实验次数(V)(A)(Q) 團13 U 14 物理量 电压 电流 电阻 实验次数 (V) (A) (Q) 1 2.0 0.20 10.0 2 2.5 0.24 10.4 3 被测电阻值Rx = 3、我们已进行过“科学探究；欧姆定律” ， （1） 请你在右边方框画出该实验的电路图。 ①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影 （2） 响时，必须保持其它因素不变，即采用了 ②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数 据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电 阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电 流随电压变化的图像是 。（选填“甲 或“乙”） （3） 在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 （4） 实验的结论是.① ② 法。 4、在图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻 Rx的阻 值的实验中: （1 ）将实验电路补画完整。 （2 ）当滑片移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图所示，则 Rx的阻值为 Q; （3 ）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器。此 时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后， 假如还能测Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后， 可能 对实验结果的影响是 。 （4 ）在测出电阻值后，该同学继续实验，研究导体中电流跟电阻的关系（滑动变阻器完好） 。他 观察电表指针在某一合适的位置，取下Rx，换上另一较大电阻R0，下一步的操作是 ，目的是 5、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 ⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号； ⑵、某同学规范操作，正确测量，测得 3组实验数据分别是： U = 2.4V，Ii = 0.20A ； U2 = 4.5V， I 2 = 0.38A ； U3 = 6.0V，13 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写 在你设计的表格内。 ⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻 R沁 Q。 ⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个 结论是： 6、孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将 5 Q、15Q和25 Q的定值电阻接入电路 A、B两点间，闭合开关 S,读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以 看出电流I与电阻R并不成反比。 1电阳尺门 1电阳尺门 5 IS 25 电眾f/ A 0.6 U. 3 0.1 问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。 （2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？ 7、在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中： TOC \o "1-5" \h \z （1） 我们首先会提出什么问题？ ； （2） 你或同学们有什么猜想？请说出来： ； ⑶ 在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？ （说出所用的器材和方 法） ； （4）通过分析记录数据，你得出的结论是: 8、做测定电阻阻值的实验中： 小明根据下图所示的电路图， 将图中的实验器材连接成实验电路 ?同小组的小亮在检查时 认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了， 建议小明改接?①请你在接错的那 根线上打“X” ：②另画一根导线，使电路连接正确；③如 果不改接这根导线，对实验 的影响是： ; (具体说明是什么影响). 小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时， 电压表和电流表的