河北省秦皇岛市卢龙县20172018学年七年级数学上学期期末教学质量检测试题新人教版.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 河北省秦皇岛市卢龙县 2017-2018学年七年级数学上学期期末教学质量检 题号 选择题 填空题 21 22 23 24 25 26 总分 得分 测试题 一、精心选一选，慧眼识金！（本大题共 10小题，每小题 3分，共30分，在每小题给出的四个选 项中只有一项是正确的）. 1. -5 的倒数是（ ） A. 1 B. 1 C.5 D. 5 5 5 2. 过度包装既浪费资源又污染环境．据测算，如果全国每年减少 10％的过度包装纸用量，那么可 减排二氧化碳 3120000吨．把数3120000用科学记数法表示为（ ） Ａ．3.12×105 Ｂ．3.12×106 Ｃ．31.2×105 D．0.312×107 3．下列各式中运算正确的是（ ） A. 4m m 3 B. 2 2 0 ab ab C. 3 3 3 D. xy 2xy xy 2a 3a a 4.若x=1是方程2xm 60的解，则m的值是（ ） A．－4 B．4 C．－8 D．8 5．如图，点C,D在线段AB上，若AC=DB,则（ ） ACDB A.AC=CD B.CD=DB C.AD=2DB D.AD=CB 6．下列式子的变形中，正确的是（ ） A.由6+x=10得x=10+6 B. 由3x+5=4x得3x 4x= 5 C.由8x=4 3x得8x 3x=4 D. 由2(x 1)=3 得2x 1=3 7．下列关于多项式5ab2 2a2bc1的说法中，正确的是（ ）． A.它是三次三项式 B. 它是四次两项式 C.它的最高次项是 2a2bc D. 它的常数项是1 8．如图是一个正方体的表面展开图， 则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是 （ ） 1 建 设 美 丽 卢 龙 A．美 B ．丽 C．卢 D．龙 9．将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放，则图中锐角 与 相等的是（ ）． 組镆鑄领穷龙芈枪諤扰谨讳慫锡馔。 A B C D 10.A、B两地相距450千米，甲、乙两车分别从 A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车速度为 120千米/时，乙车速度为80 千米/时，经过t 小时两车相距50千米，则t的值是() A.2B.2 或2.25 C.2.5 D.2 或2.5 二、填空题（简洁的结果，表达的是你敏锐的思维，需要的是细心！每小题 3分，共30分）. 11. ︱x︱=5，则x= . 12．用四舍五入法将 1.804取近似数并精确到 0.01，得到的值是 ． 13. 列式表示“a的3倍与b的相反数的和”： . 14. 若∠α=35°16′，则∠α的补角的度数为 . 15. 若a2mb3和7a2b3是同类项，则m值为. 16. 如图，一只蚂蚁从长方体的一个顶点 A沿表面爬行到顶点C处，有多条爬行线路，其中沿 AC爬 行一定是最短路线，其依据的数学道理是 . C E E H A D A O B A D C B F G B C D （第16题） （第17题） （第18题） 2 如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB＝50o，则∠BOD的度数是 如图，点C、D在线段AB上，且C为AB的一个四等分点，D为AC中点，若BC＝2，则BD的长 陨絢浔萧謎皱輛写機頤誤璉剛赇绷。 为. 19．如图球体上画出了三个圆，在图中的六个口里分别填入 1，2，3，4，5，6，使得每个圆周上 四个数相加的和都相等．这个相等的和等于 . 躓棗嘤阴轉贈羡駙奥鲫巹騰辋滌铁。 （第19题） （第20题） 20.如图，C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，已知图中所有线段的长度之和为 26，则线段 犹辮鈸耬鷙昼淶径嶸曠徹携挞瘅锒。 AC的长度为 。 三、解答题（耐心计算，认真推理，表露你萌动的智慧！共 60分）. 21．计算：（本题满分 10分，每小题各 5分） （1）6(2ab+3a)-7(4a-ab) 2）15o24′+32o47′-6o55′ 22.解方程：（本题满分 12分，每小题各 6分） 3 （1）4x 1.5x 0.5x 9. （2） 2x1 2-3x 2 . 6 3 23.先化简，再求值：（本题满分 8分） 6x3(3x2 1)(9x2 x3)，其中x 1 . 3 4 24.（本题满分 9分）某商店需要购进甲、乙两种商品共 160件，其进价和售价如下表：（注：获利 =售价-进价） 屬钓躑撐税彥说冯胆鋨钒銦鰱脹嗳。 甲 乙 进价(元/件) 15 35 售价(元/件) 20 45 若商店计划销售完这批商品后能获利 1100元，问甲、乙两种商品应分别购进多少件？ 5 25.（本题满分 9分）如图所示已知 AOB 90, BOC 30，OM平分 AOC，ON平分 BOC； 绛议阑狈钉聲賊觉轎钆訪罢诗鄺瀦。 求MON的度数. (2) 若