岳麓版历史选修一第一单元第1课走.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第1课走向民主政治期末复习题 学校:___________姓名：___________班：___________考号： ___________ 一、 1．梭：“我予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥他的荣誉，也未曾予多的尊荣，之士因富遭受嫉妒，我保他免受一切危 厄，我持立，不偏不倚，不允任何一方恃凌弱。”致梭一度的主要因素是 A．xx国家的最形成 B．全面平等的民主制度 C．等的格区分 D．社会矛盾的日益尖 2．梭改革中体机会均等、公平公正民主原的是 A．除奴隶制 B．民众法庭 C．抽公 D．按划分公民等 3．梭在一次公开演中声称：“我他拔掉了众多的??使他回到神所建立的雅典，使他得解放。”一措施的主要意在于 A．民主自由 B．社会定 C．xx民主奠定基 1/8 D．实现人人平等 4．克里xx改革 A．是建立在庇西特拉图僭主政治的基础上的 B．是对梭伦改革的继承和发展 C．延缓了xx民主政治的形成 D．使xx开始走上奴役外邦奴隶的道路 5．梭伦改革前，雅典出现了许多 “六一汉”。这种现象是 A．民主政治发展的必然 B．贵族剥削平民的结果 C．海外贸易繁荣的成果 D．经济高度发展的产物 6．恩格斯在评价梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是A．颁布“解负令” B．实行财产等统制度 C．设立四百人会议 D．鼓励农工商业的发展 7．梭伦改革奠定了雅典城邦民主政治的基础。其鼓励发展工商业、实行财产等级制的措施对雅典民主政治建设的意义不包括 A．有利于打破贵族专权的局面 B．有利于工商业奴隶主分享政治权利 C．使下层平民获得了一定的权利 2/8 D．为xx城邦的经济发展开辟了道路 8．“伯里克利改革的一项重要内容是限制取得雅典公民的身份。公元前451年规定，只有父母双方皆为雅典公民者才能获得公民权。”对此理解正确的是 A．体现了xx民主的狭隘性 B．体现了xx民主的xx C．确保了xx居民的民主权利 D．促进了xx民主制度的完善 9．古代雅典的梭伦在诗中写道： “作恶的人每每致富，而好人往往贫穷； 但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦 A．反对奴隶制度 B．主张权利平等 C．抨击贫富差别 D．具有人文精神 10．梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，设立四百人议事会作为最高行政机关。这些措施 A．调整了公民内部不同阶层的利益关系 B．推动了xx民主政治建设走向顶峰 C．体现了机会均等、公开、公平的原则 D．实现了人民主权和轮番而治的设想 11．财产等级制度是对旧制度的猛烈冲击，该制度。 ①满足了平民的权利要求 3/8 ②冲击了血缘xx观念 ③为工商业者阶层分享政治权利提供了依据 ④标志着贵族阶层退出政治舞台 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 12．古希腊城邦建立之初所征服的本地居民，原来是依附民或农奴身份。 商品货币关系的发展，以及人力的缺乏，必定使他们上升到了自由民的地位。这些自由民，连同希腊本土来的新移民，构成城邦的非贵族的平民大众。这表明 A．城邦公民权利对外邦人开放 B．殖民运动促成了希腊的政治共同体 C．城邦民主改革加速民族认同 D．社会阶级关系的变化催生了新秩序 13．平民对梭伦的改革有很多抱怨，主要是由于其改革 A．使平民的利益遭受重大损失 B．给平民的经济政治利益太少 C．不在雅典推行僭主政治制度 D．没有实现广大平民任何要求 14．雅典的“海岸派”主张进行温和的社会变革，主要是为了 () A．打破贵族的政治专权 4/8 B．改受奴役的状况 C．工商展开辟道路 D．加雅典的国防力 15．希腊是欧洲文明的源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8—前6世雅典社会状况的叙述，不正确的是 A．公民大会上是最高力机关 B．下平民的境十分悲惨 C．国家最高的判机关老会被族把持 D．工商奴隶主日益崛起 二、材料分析 16．材料，完成下列要求。 材料一第一而且是最重要的是禁止以人身担保的借，第二是任何人都有自愿替被害人要求的自由，第三是向陪法庭申的利，一点据是群众力量的主要基，因人民有了投票利，就成政府的主宰了。 ——摘自里士多德《雅典政制》 材料二梭揭开了一系列所政治革命??的确，一切所政治革命，从一个起到末一个止，都是了保一种而行的，都是通没收（或者也叫做盗窃）另外一种而行的。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 材料三最重要的是，梭使城市事与普通自由民的切身利益系起来。 他不能再待在家里什么，“哦，我今天公繁忙”或“天正在下雨，我最好待在家里”。有人期待他恪尽守：参加