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自强不息
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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贵州公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析:50
1: 幸福是每一个人的主观感受,而且是一种由多种因素决定的动态过程,这就决定它就很难成为一个全社会的价值准则,很难用它来评价政策和制度;它很难当作社会制度设计的目标。如果说GDP这个评价标准过于偏狭,那么用幸福感来取代GDP作为评价标准,可能过于虚幻。 文段意在说明的是( )。
单项选择题
A、幸福是个人的主观感受.很难成为社会制度设计的目标
B、作为评价标准,GDP比幸福感更适合
C、以幸福感取代GDP作为评价标准不具有可行性
D、量化分析的复杂性决定了幸福感不能成为全社会的价值准则
2:下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的是( )。
单项选择题
A、《秋浦歌》—杜牧—唐代—诗歌
B、《北京人》—曹禺—现代—话剧
C、《哈姆雷特》—莎士比亚——英国——小说
D、《叶甫盖尼奥涅金》—歌德—德国—诗体小说
3:一水果贩将桔子堆成长方形垛(下图表示长方形垛的垒法),若最底层长边有10个桔子,短边有5个桔子,则此长方形垛最多可以放( )个桔子。
单项选择题
A. 110
B. 120
C. 130
D. 140
4:二次创作:指使用了已存在的著作物的文字、图像、影片、音乐或其他艺术作品进行再次创作。二次创作并不是把别人的作品剽窃成自己的,而是明显地以某作品作为基调来改编、仿作或加以发展。 根据上述定义,下面属于二次创作的是( )。
单项选择题
A、把已经发表的文章结集出版
B、为某部经典小说写续篇
C、把别人的文章改动一些文字后重新发表
D、把老照片翻拍成数字版本加以保存
5:阅读这部《世界文学史》的更重要的一份愉悦,就是它本身就是一篇文学作品,书中出现的__________的文学事件,大大小小的作家文人,每一个话题都仿佛__________脱口而出。 填人划横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、林林总总 信手拈来
B、形形色色 轻而易举
C、盈篇累牍 易如反掌
D、洋洋大观 唾手可得
6:如图、在长方形跑道上,甲乙两人分别从A、C出同时出发,按顺时针方向延跑道匀速奔跑,已知甲乙两人的速度分别是5米/秒、4.5米/秒。则当甲第一次追上乙时,甲延长方形跑道跑过的圈数是:()
单项选择题
A. 4
B. 4.5
C. 5
D. 5.5
7:关于我国的教育,以下说法正确的是( )。
单项选择题
A、2006年9月1日起,我国实现城乡义务教育全部免除学杂费
B、唐代的教育十分繁荣,中央设国子监,是大学的专称
C、春秋战国时期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我国古代伟大的教育家
D、礼、乐、射、御、书、数为六艺
8: 在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。 这段文字说明的主要是( )。
单项选择题
A、人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理
B、人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差
C、人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他
D、在日常生活中,人不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己
9: 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。( )
单项选择题
A、请选择
B、请选择
C、请选择
D、请选择
10:以下说法不正确的是( )。
单项选择题
A、魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期
B、杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程
C、吴三桂“冲冠一怒为红颜”,引清兵入关,推翻明朝
D、孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化
11:.
单项选择题
A. 老黄
B. 老侯
C. 老王
D. 不能确定
12:孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为,整理成一部语录体书,称作( ),这部书成为儒家的经典,对后世有很大影响。
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