家校联合，共抗疫情.pptx

家校联合，共抗疫情 前 言 亲爱的家长及同学们： 你们好！ 此刻我们应该坐在教室里，遨游在知识的海洋中，却因新型冠状病毒的到来，打破了这份美好，战胜病毒已成为全世界人民共同的目标。病毒无情，人有情，只要我们家校携手，凝心聚力，全力以赴，定能克服重重困难，迎来春暖花开时！学校按照省市区各级教育行政部门的通知要求，暂时不开学，具体开学时间另行通知。为切实做好疫情防控期间对学生学习、生活的管理与指导，最大限度减少疫情对我校教育教学的影响，学校根据市教育局的部署制订了详细的“停课不停学”方案，为学生做好学习的后勤准备。 目录 线上学习要求 线上学习问题 线上学习家长准备 提高线上学习效率 科学防控 保护自我 PART 01 科学防控 保护自我 科学防控 01.勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾 擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 02.保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。 科学防控 03.增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。 04.保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。 科学防控 05.尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。 06.如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。 PART 02 线上学习要求 线上学习要求 1.按照学校统一制定作息时间表和年级课程表，组织线上教学活动。 2.采取线上直播或视频教学。学校依托钉钉直播平台，选择直播课程源，为学生学习提供服务。 3.教师定点在线检查作业，互动答疑。 4.班级每日一反馈、年级组每日一汇报，形成管理闭环。 线上学习要求 01.遵守“班级在线学习群”群规，规范自己在群中的言行，不发表与线上学习无关的内容。 停课不停学，学生如何学？ 线上学习要求 02.课前 (1)按照教学进度，提前一天预习新课内容。语文学科应倾情朗读，数学学科应主动思考，英语学科应熟悉单词和课文。文综学科应该准确记忆知识点。 (2)预习时要专心致志，突出重点，对新知识的各个要点做到心中有数。预习中对自己不能理解的知识要做好记录，以备老师线上讲解时重点突破。 (3)上课前准备好学习用品：电脑或手机、电子课本、练习本或纸、笔、等学习工具。与学习无关的物品不能放在桌面上。 (4)上课前有一个安静的学习环境，提前调试好电脑，找到相应学习平台。如果用手机进行学习，提前准备好耳机（声音更清晰）和充电器（保证电量充足）。 线上学习要求 03.上课 （1）同学们提前5分钟将电脑或手机调试好，安静地坐到学习桌前，想一想上节课所学的内容，静候老师上课。 （2）同学们在直播时要坐姿端正，及时做笔记。 （3）线上学习时要与老师积极互动，敢于发表自己的见解，积极回答教师的提问，主动学习知识，不做与学习无关的活动。 （4）每天按时认真完成作业并及时提交作业。 线上学习要求 04.课间 （1）同学们洗手做眼保健操、做一些简单的居家体育健身操。可以闭目养神，还可站在窗前眺望远方，及时调整身心。 （2）整理讲桌，做好下一节课的学习准备。 线上学习要求 05.课后 （1）作业书写要认真规范，按时提交。 （2）对批改后的作业，错误的地方及时改正，遇有不懂的地方，利用微信或电话及时与老师沟通，向老师、家长或同学请教。 （3）要养成自觉复习的习惯，每节课、每天、每周结束时或每一章节的内容学完后，要自觉地对所学内容进行复习。 （4）同学们在家做一些力所能及的简单的家务劳动，理解父母的辛苦，多和父母沟通，主动表达对父母的爱。 PART 03 线上学习问题 线上学习问题 学习没有针对性，有时还带有一些盲目性，重点知识不能真正掌握，遇见问题眼高手低。 具体的学习环节落实不到位，不能很好地坚持预习和复习，学习效率不高，效果较差。 01 02 线上学习问题 03 学习积极性不高，自控能力不强，甚至有抵触情绪，心里相对比较浮躁，尤其家长开始上班后孩子在家学习的主动性更差。 04 有的学生线上学习时爱走神，注意力集中不起来，听完课万事大吉，缺乏课后反思。 线上学习问题 05 学习不扎实，不能合理地分配时间，不能及时完成作业，存在应付现象，得过且过。 06 线上学习对于网络的要求要高，所以会出现一些问题，到时线上学习受到影响。 PART 04 线上学习家长准备 需要家长配合的工作 01.心理准备 希望家长能与孩子做一次沟通，充分做好线上课程的心理与行为准备，比如备好学习工具：手机或电脑或ipad，提前做好登录，约定好手机使