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有关当下教学模式改革的简介和总结
201870180927 艾雯 职业技术教育
所谓的教学模式，实在一定教育理论的指导下，通过相关教学理论的演绎或对教育教学实践经验的概括和总结所形成的一种指向特定教学目标的比较稳定的基本教学范型。教学模式主要包含四个基本构成要素：1.理论基础 2.教学目标 3.教学程序 4.运用策略。教学模式主要的特点有：整体性、中介性、相对性、可操作性和效益性。
随着社会的发展和进步，有更多的教师讨论和研究如何进行课堂教育改革的问题。我们所生活的社会要求学生不仅具备学科知识和学习能力，还需要实践能力、创新能力等生活中实际需求的能力，这
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