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2021年学校体育卫生艺术工作总结撰写人：___________日 期：___________ 2021年学校体育卫生艺术工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校体育卫生艺术工作总结 学校体育卫生艺术工作总结本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的___市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下： 一、学校体育工作 、积极___全市中小学实施教育部和体育___联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。 、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。 ()本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为___市小学体育学科带头人，南麻范小平等___人被评为教学能手，谢建荣等___人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有___名苏州市学科带头人，___名___市学科带头人，___名教学能手，___名教坛新秀。还黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。 ()举行三年一次的___市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖___名、二等奖___名、三等奖名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。 （3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心___老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。 （4）___市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校共有___位中学教师和位小学教师参加角逐，最后八名教师入选。 3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。 ()因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育___的小学水平二教师用书，做到小学体育教师人手本，为教师的教学工作提供方便。 ()以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了___次活动。 （3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。 （4）选派教师去苏州和___观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。 （5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还___教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。 4、抓好学校体育业余训练工作 ()鲈乡实验小学被国家体育___命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。 ()松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为___第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（___、___、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。 （3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。 5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。 ()松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为___—__年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过___市级体育传统校验收；鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校 一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校 一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。 ()积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。 （3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。 6、举办好___市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛 ()举办___市中学生运动会田径比赛，来自全市___所中学的___个初中代表队、___个高中代表队共___名运动员参加了四个组别___个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有人次打破___项___市中学生运动会记录，人次达国家二级运动员标准，___人次达国家三级运动员标准。 ()与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有所小学和___所幼儿园___人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。 （3）与市围棋协会联合举办__