2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷32648.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：班级越大，情感纽带的力量就越强。（　　）判断题对错  2：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松  3：心理卫生教育最适宜的时期是（　　）。 单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段  4：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（　　）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣  5：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（　　）。 单项选择题A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆  6：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  7：( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学  8：下列技能属于心智技能的是（　　）。 多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能  9：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（　　） 判断题对错  10：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法  11：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。 单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德  12：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响  13：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型  14：手段一目的分析属于问题解决策略的（　　）。 单项选择题A、计划式策略B、规则式策略C、启发式策略D、算法式策略  15：提出情绪辅导法的心理学家是（　　）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、雅各布松  16：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 （　　） 判断题对错  17：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心  18：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  19：学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习  20：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型  21：（　　）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待  22：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　） 单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习  23：（　　）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验  24：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（　　） 判断题对错  25：教师的领导风格对课堂管理有（　　）。 单项选择题A、一定的帮助B、直接影响C、较弱的影响D、间接影响  26：小学生的个性倾向主要表现在（　　）。 单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想  27：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（　　）。 单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势  28：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法  29：为了打击社会不