2020年湖北省荆门市中考真题语文.docx

2020年湖北省荆门市中考真题语文 第Ⅰ卷（选择题，共31分） 一、积累与运用（10分） 1.（2分）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.单于chán 忌惮dàn 口头禅chán 鸡毛掸子tǎn B.讴歌ōu 伛偻gōu 老妪yù 呕心沥血ǒu C.沧海cāng 苍茫cāng 怆然 chuàng 满目疮痍chuāng D.啜泣zhuì 拾掇duo 点缀zhuì 辍耕陇上chuò 解析：A项“掸”读“dǎn”；B项“伛”读“yǔ”；D项“啜”读“chuò”。 答案：C 2.（2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放框 忧谗畏讥 B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷 C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人 D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形 解析：A项“恃才放框”应为“恃才放旷”；C项“老骥伏历”应为“老骥伏枥”；D项“物事人”非应为“物是人非”。 答案：B 3.（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美，重击如 ，轻敲若 ，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟，有的回首展翅 ，有的昂首远眺 ，有的仅露首尾神态盎然，充分体现了楚人声形兼美的匠心。 A.风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足 B.风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生 C.雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足 D.雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生 解析：本题考查近义词的辨析，同学们要结合语境选择。 答案：D 4.（3分）下列各项中，没有语病的一项是（ ） A.令人倍感骄傲的是，荆门已连续四年获得省级文明城市。 B.在荆门的古代文明中，最引人注目，也最具独特魅力的是楚文化。 C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。 D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。 解析：A项成分残缺；C将“是否”去掉；D搭配不当。 答案：B 5.（3分）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ） A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，仅少部分是以神或人为主人公。 B.《水浒传》人物形象鲜明，性格各异。如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，常以假见真；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。 C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。 D.词到宋代达到艺术顶峰，和唐诗并称双绝，各极其美。词有豪放派和婉约派之发，苏轼、辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。 解析：本题考查文学常识，同学们平时要多积累。 答案：B 二、阅读议论文，完成6-9题（12分） “善的友爱”更持久 ①一位哲人曾把友爱分为三种：“有用的友爱”“快乐的友爱”“善的友爱”。他认为，人们之所以互相友爱，主要出于三种原因：一是能够从对方身上得到好处，这就是“有用的友爱”；二是对方能够为自己带来快乐，比如人们愿意同幽默的人相处，是因为这个人能够带来快乐，这就是“快乐的友爱”；三是基于一种善良的愿望，希望对方好而形成的友爱，这就是“善的友爱”。从一定意义上说，友善就是“善的友爱”，它源自人们对善的追求，传递的是平等、尊重和互助。 ②稍加分析就不难理解，“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导。有用或快乐都很难持久：当一方不再能为另一方带来好处或快乐时，这种友爱就容易破裂。而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神，这种精神基于理性认知和自觉，能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。因此，“善的友爱”更稳定、更持久、更值得人们去追求。 ③现实生活中的事例能充分说明这一点。一段时间以来，社会各界就“路人跌倒扶不扶”的问题展开了热烈讨论。对于这个问题，我们不妨问一下自己：如果跌倒的人是我的亲人，我会扶吗？如果跌倒的人是我的客户，我会扶吗？相信大多数人的回答是“扶”。因为扶亲人是亲情使然，扶客户可能会带来好处。但是，如果跌倒的是一个素不相识的人，我会扶吗？对于这个问题，一些人就纠结了。因为有“扶路人反被讹”的案例在先，人们就会想：扶他不一定会带来好处，反而可能带来麻烦和损失。在这种情况下，能做到毫不犹豫帮扶的人，一定有利他精神在作支撑。在这里，选择“扶”不是期望从陌生人身上得到某种好处，而是基于为他人好的“善的友爱”。只有这种友善成为扶者与被扶者的一种共识，互信