浙江省乐清市2021年八校九年级学业水平第一次模拟考试--语文（试卷及答案）.pdf

202 1 年乐清市八校九年级学业水平第一次模拟考试 语文参考答案 2021.3.25 1、请规范书写汉字，卷面整洁，无涂改可得满分。 （5分） 2、 （3分）①彰 ②凝 ③弘 3、 （明——名） （1分） 4、 （1）① 《封神榜》 （《封神演义》）②高腔 ③和调 （3分） （2） （2分）B联属于上联，A联是下联，因为对联最后一个字要求上仄下平，“调”是 第四声，属仄声调， “神”是第二声，属平声调。 5、 （1）①峨眉山月半轮秋 ②村南村北响缲车 ③箫鼓追随春社近 ④去年元夜时 ⑤斫去桂婆娑 ⑥泉香而酒洌，山肴野蔌 ⑦慎而无礼则葸 （8分） （2）⑥ （1分） （3）元宵节 （1分） 6、参考示例一：我选燕青。我可以用 “义”来概括燕青。燕青自幼被卢俊义收养，为了报 答卢俊义的养育之恩，当卢俊义被押进牢房之后，本身要靠乞讨度日的燕青，要来了参羹冷 炙也舍不得自己吃，还想到要给卢俊义留下来。卢俊义被押上路之后，燕青就一直跟定了， 最后射死两个公人，救了卢俊义一命。背着负伤的主人上梁山泊。卢俊义二次被抓后，他拼 了一死前往梁山泊搬救兵。可见燕青是一个十分重情重义的人。 参考示例二：我选赵云。赵云可以用 “义”来概括。最能表现赵云 “义”的就是赵云单 骑救主的故事。长坂坡之战，刘备在逃亡过程中，丢下了妻子和儿女，两个女儿都被曹操帐 下虎豹骑统领曹纯掳走，刘禅及甘夫人赖于赵云的保护才幸免于难。 （3分，人物性格概 括1分，结合情节分析2分） 7、 （1）① 《傲慢与偏见》②被拒绝 ③被接受 （3分） （2）达西和罗切斯特都是对爱情非常执着，而且突破了金钱、地位和美貌等的束缚，勇 敢追求真爱的人。达西第一次在舞会上拒绝了伊丽莎白的邀请跳舞，但随着不断的接触，他 发现伊丽莎白也有他迷人的地方，尽管身份、地位、财产有悬殊，但伊丽莎白的勇敢、聪明、 懂事却让达西为之倾倒，虽然其中也有些误会，但是伊丽莎白最终接受了达西的追求；同样 的，面对外表并不漂亮、身份卑微的简，罗切斯特并没有嫌弃，也是被简善良、天真、可爱、 执着、独立的性格深深吸引，最终得到了简的爱。所以他们的爱情观是很相似的。 （爱情观概括2分，分析各1分，共4分） 8、 （3分）B。从材料二可以知道 “冬至日的温度并不是最低。” 9、 （3分）材料一中说道 “民间流传着 ‘冬至大如年’之说，冬至节相当于春节。”白居 易的诗歌具体描写了诗人过冬至时“抱膝灯前影伴身”的情景以及他的孤寂、思家之情。（结 合材料和诗歌1分，当时的情景 “抱膝灯前影伴身，” （也可以用自己的话描述） （1分） 写出孤独、思家之情得 1分。共三分。） 10、 （3分）示例：冬至到，白天越来越长，拉长了思念，增涨了牵挂；夜间越来越短，缩 短了心距，加深了情谊。冬至到，团圆节，祝福大家幸福永相依。（内容要吻合“长”和“短” 的特点。） 11、 （3分）A 【分析】文章先写 “引入冷雨”，再到看雨、嗅雨、观雨、听雨。 12、 （4分）运用比喻，比拟等修辞手法和长短句式结合的手法，从听觉和视觉方面写出了 雨来之前天空的变化等以及雨声的音乐特色。表现了作者对江南雨的喜爱之情和在雨中回忆 江南，思念家乡的感受。 （手法2分写出两个，情感2分） 13、 （6分） （第一点必须有，2、3、4点答到任意两点即可，每点2分。） （1）表层含义：自然天气因下雨而冷。 “惊蛰一过，春寒加剧。” （2）“冷”的另一含义是表达作者因远离祖国亲人而产生的凄冷之情。 （3）深层含义一：从作者处境看： “冷”字代表的是一种台湾游子思念家乡的情怀，这 1 种情怀使作者觉得 “冷情”；从反面也可以说，正因为冷才显得人情的暖。 （4）深层含义二：从历史的主题角度：历史与岁月的老去，囊括整个中国世界，因中国 在那时落后的状况而心忧心冷。 （请注意作者多次提到的 “安东尼奥尼的镜头”）。 14、 （8分）本文使用了大量的叠音词写雨，叠字叠句的用法在他笔下出神入化了，使语言 具有较强的节奏感和韵律美，譬如凭空一个'雨'字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切 云情雨意，就宛然其中了。"叠字连绵，表态、动态、声响三番俱出，把"雨"字的质感、动 感、美感写活了；材料中“那触觉，不断向外膨胀”之句，用得很妙，将无生命之死物，写 成了有生命之活物。这样的诗句既是苦瓜饱满圆润，在观者眼睛里产生的一种幻境似的滑溜 溜的光泽，也是拟人化手法将物体活