诗歌散文朗诵比赛节目串词.pdf

诗歌散文朗诵比赛节目串词 诗歌散文朗诵比赛节目串词 女：春风吹绿了万物，春雨滋润着草地，渔溪的春天一派生机盎然； 男：河流旋转着向前，阳光回升着温暖，渔溪小学校园里的春天鲜花灿烂！ 女：莘莘学子，以散文的步伐从春天走来； 男：济济一堂，以诗歌的情怀对未来向往！ 女：尊敬的师长， 男：亲爱的同学们， 合：大家上午好！渔溪小学“爱我渔溪，美我校园”诗歌散文朗诵比赛现在开始！ 女：今天，我们歌唱不完祖国的繁荣，表达不完对祖国的敬意，那就让我们一起歌唱： 盛世中国 请欣赏六一班的全体同学朗诵的《盛世中国》。请 2 号节目做好准备。 男：鹿先生家门前有一条美丽的小路，可是有一天，美丽的小路不见，这可把鹿先生 急坏了，该怎么办呢？请以热烈的掌声欢迎一年级可爱的小朋友，让他们来告诉我们答案 吧！请 3 号节目做好准备。 女：在祖国母亲的怀抱里，我们幸福地成长，快乐的歌唱。祖国啊，我亲爱的祖国， 请让我们为你高歌。有请四年级的同学们为我们朗诵《为祖国高歌》。请 4 号节目准备上 场。 男：我们的成长离不开父母殷切的期望。 第 1 页 诗歌散文朗诵比赛节目串词 女：我们的成长更离不开师长亲切的关怀。 男：同学们，从我们走出母亲的怀抱，走进校园的那一天，我们就在老师的阳光雨露下 成长！ 女：是老师为我们播撒知识；是老师教我们放飞希望！ 男：让我们向今天到场的师长道一声祝福，说一声辛苦。 女：有一个激动的消息要告诉大家，杜校长将亲自为朗诵，请大家以最热烈的掌声欢迎 他为我们展示的诗朗诵。 女：诗是美的，朗诵美的诗令人受到美的熏陶与感染。杜校长充满激情的朗诵使我深受 感动，也领悟到朗诵的魅力之所在。接下来让宣布前三位选手的得分情况： 男：听了四年级同学的朗诵，我们也被深深的感动。祖国永远在我心中，祖国在你心中， 祖国在我们大家心中！ 女：春天是年轻的季节，春天是播种的季节； 男：春天是令人向往的季节，春天是催人奋进的季节！ 女：看，笋芽儿听见了春的呼唤，它悄悄的吹起了前进的号角！ 男：请听二一班的同学为我们朗诵《笋芽儿》。请 5 号节目作准备 女：嘉陵江，美丽的嘉陵江，它是我们成长的摇篮，它像妈妈一样，用甘甜的乳汁哺 育我们成长。岁月匆匆，时光如流，我们童年的记忆在它的波心摇曳。掌声有请二一班的 小朋友给我们带来的《嘉陵江颂》，请 6 号节目作准备。 第 2 页 诗歌散文朗诵比赛节目串词 男：长长的嘉陵江蜿蜒回旋，它像柔美而宁静的姑娘。奔流不息的黄河孕育了中华五 千年灿烂的文明，它有着恢宏的气势，厚重的文化底蕴，它有着和我们炎黄子孙一样的颜 色。多少文人墨客被它折服，为它歌唱。请欣赏七年级同学的集体朗诵《黄河颂》，请 7 号节目作好准备。 女：下面我宣布 4、5、6 号节目的得分情况。 男：东方的中国曾出现过一位伟人。 女：他指点江山，激扬文字，写下了不朽的诗篇。 男：北国雪景，尽展祖国山河的壮丽 女：引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负及胸怀。 男：1935 年 10 月，红军完成长征，胜利到达陕北。1936 年 2 月 7 日，雄浑壮观的北国雪 景触发了毛泽东的诗兴，挥毫疾书，一口气写下了气吞山河的词作: 《沁园春雪》 女：同学们能猜到是谁将我们朗诵毛主席的这首词作吗？有请陈校长。 女：前苏联有一位伟大的无产阶级作家，他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶 级的共同财富。1901 年，他创作了著名的散文诗《海燕》，塑造了象征了大智大勇的革命 者博击风浪的勇敢的海燕形象，鼓舞人们去勇敢的迎接挑战。今天，七年级的张金龙和张 彪将为我们朗诵这篇著名的散文诗，请大家以热烈的掌声欢迎他们。请 8 号节目作好准备。 男：杨利伟，一个普通的中国娃！ 女：神五、神六、神七，一个个震惊世界的奇迹！ 男：中国，一个与地球、太空共同辉煌的国度！ 女：今天，一切都是那么令人瞩目！令人向往！