2011年高考试题——数学文(全国卷)解析版.docVIP

2011年高考试题——数学文(全国卷)解析版.doc

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PAGE 2011年高考题全国卷II数学试题·文科全解全析 莘县实验高中 赵常举 邮编:252400 科目: 数学 试卷名称 2011年普通高等学校招生全国统一考试·全国卷II(文科) 知识点检索号 新课标 题目及解析 1 (1)设集合,则 (A) (B) (C) (D) 【思路点拨】解决本题的关键是掌握集合交并补的计算方法,易求, 进而求出其补集为. 【精讲精析】选D. . 4 (2)函数的反函数为 (A) (B) (C) (D) 【思路点拨】先反解用y表示x,注意要求出y的取值范围,它是反函数的定义域。 【精讲精析】选B.在函数中,且反解x得,所以的反函数为. 20 (3)设向量满足,则 (A) (B) (C) (D) 【思路点拨】本题要把充要条件的概念搞清,注意寻找的是通过选项能推出a>b,而由a>b推不出选项的选项. 【精讲精析】选A.即寻找命题P使P推不出P,逐项验证可选A。 29 (4)若变量x,y满足约束条件,则的最小值为 (A)17 (B)14 (C)5 (D)3 【思路点拨】解决本题的关键是作出如右图所示的可行域。然后要把握住线性目标函数的z的取值也其在y轴的截距是正相关关系,进而确定过直线x=1与x-3y=-2的交点时取得最小值。 【精讲精析】作出不等式组表示的可行域,从图中不难观察当直线过直线x=1与x-3y=-2的交点(1,1)时取得最小值,所以最小值为5. 24 (5)下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是 (A) (B) (C) (D) 【思路点拨】本题要把充要条件的概念搞清,注意寻找的是通过选项能推出a>b,而由a>b推不出选项的选项. 【精讲精析】选A.即寻找命题P使P推不出P,逐项验证可选A。 11 (6)设为等差数列的前项和,若,公差,,则 (A)8 (B)7 (C)6 (D)5 【思路点拨】思路一:直接利用前n项和公式建立关于k的方程解之即可。思路二: 利用直接利用通项公式即可求解,运算稍简。 【精讲精析】选D. 19 (7)设函数,将的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则的最小值等于 (A) (B) (C) (D) 【思路点拨】此题理解好三角函数周期的概念至关重要,将的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,说明了是此函数周期的整数倍。 【精讲精析】选C. 由题,解得,令,即得. 40 (8) 已知直二面角,点A∈,,C为垂足,点B∈β,,D为垂足.若AB=2,AC=BD=1,则CD= (A) 2 (B) (C) (D)1 【思路点拨】解决本题关键是找出此二面角的平面角,然后把要求的线段放在三角形中求解即可。 【精讲精析】选C. 在平面内过C作,连接BM,则四边形CMBD是平行四边形,因为,所以,又,就是二面角 的平面角。. 所以代入后不难求出。 45 (9)4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有 (A) 12种 (B) 24种 (C) 30种 (D)36种 【思路点拨】解本题分两步进行:第一步先选出2人选修课程甲,第二步再把剩余两人分别选乙、丙. 【精讲精析】选A.第一步选出2人选修课程甲有种方法,第二步安排剩余两人从乙、丙中各选1门课程有种选法,根据分步计数原理,有种选法。 6 (10)设是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,=,则= (A) - (B) (C) (D) 【思路点拨】解本题的关键是把通过周期性和奇偶性把自变量转化到区间[0,1]上进行求值。 【精讲精析】选A. 先利用周期性,再利用奇偶性得: . 42 (11)设两圆、都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离= (A)4 (B) (C)8 (D) 【思路点拨】本题根据条件确定出圆心在直线y=x上并且在第一象限是解决这个问题的关键。 【精讲精析】选D.由题意知圆心在直线y=x上并且在第一象限,设圆心坐标为(a,a)(a>0),则,求出a=1,a=9.所以C1(1,1),C2(9,9),所以由两点间的距离公式可求出. 42 (12)已知平面α截一球面得圆M,过圆心M且与α成二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4,圆M的面积为4,则圆N的面积为 (A)7 (B)9 (C)11 (D)13 【思路点拨】做出如图所示的图示,问题即可解决。 【精讲精析】选B. 作示意图如,由圆M的面积为4,易得, 中,。 故. 45 (

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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