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2020年福建省泉州市中考真题语文
一、积累与运用(29分)
1.阅读下面文段,完成后面题目。(6分)
泉州山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有“海滨邹鲁”。从唐至清一千多年间,见载史书的人物就有3500多人,他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中,_________的思想家李贽蔡襄,_________的民族英雄郑成功、俞大猷,_________的政治家曾公亮、梁克家,智勇双全的军事家施琅等等。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)
才华横yì_______ 毓秀 _________
解析:给汉字注音,首先要读准字音,排除方言的干扰。
答案:溢 yù
(2)文段中三处横线依次填写的词语是( )(2分)
A.政绩卓著 学识渊博 可歌可泣
B.可歌可泣 政绩卓著 学识渊博
C.学识渊博 可歌可泣 政绩卓著
解析:解答本题,首先要了解各项成语的含义,根据文中横线后“思想家”“民族英雄”“政治家”三个称谓,从成语的含义与之搭配来判断,思想家与“学识”相关联,民族英雄值得歌颂,因此要填“可歌可泣”,政治家与“政绩”相关联,所以答案为C。
答案:C
(3)划横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
解析:划线句子“素有”谓语后的宾语部分缺少中心词“之称”,属于动宾搭配不当。
答案:泉州山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有“海滨邹鲁”之称。
2.古诗文默写。(13分)
(1)我寄愁心与明月,_________________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:随风直到夜郎西
(2)_________,江春入旧年。(《次北固山下》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:海日生残夜
(3)其间千二百里,________,不以疾也。(《三峡》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:虽乘奔御风
(4)无可奈何花落去,_____________________。(《浣溪沙》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:似曾相识燕归来
(5)富贵不能淫,______________,__________,此之谓大丈夫。(《孟子》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:贫贱不能移,威武不能屈
(6)_______________,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:烟笼寒水月笼沙
(7)日月之行,_________;_________,若出其里。(《观沧海》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:若出其中;星汉灿烂
(8)________________________,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:山河破碎风飘絮
(9)无言独上西楼,月如钩,___________________________(《相见欢》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:寂寞梧桐深院锁清秋
(10) ___________,________________,必以情。(《曹刿论战》)
解析:根据括号中作品提示回顾作品内容,注意书写要正确。
答案:小大之狱,虽不能察。
3.按课文内容填空题。
《苏州园林》的总体特征是,游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。具体体现在, ________________________________________________,每一个角落都注意图画美,等等(写一处即可)
解析:《苏州园林》是所学课文,根据所学所记回顾课文内容,根绝题目要求“完美的图画具体体现在”即可找到文段中“四个讲究”。
答案:讲究亭台轩榭的布局;讲究假山池沼的配合;讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次。
4.综合性学习:汉字文化
【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。
(甲) (乙) (丙)
(1)选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。(2分)
选_______图,创意________________________________________________
解析:图片中同学们利用汉字的字形,来描绘所表示的事物的形象,利用汉字中“会意”的特点表达汉字的意义,可以用“形象”“生动”“直观”等词语评价。
答案:示例:“雨”图,上面画的是天空,下面画的是落下的雨水,形容生动,能直观地了解“雨”的意思。
【材料二】某机构通过对1100名网友调查,排名前十名的最有价值汉字统计如下表
(2)探究
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