2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷32586.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：有关操作技能的特点，正确的是（　　）。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性  2：（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。 单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感  3：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（　　） 判断题对错  4：根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  5：实物直观一般比模象直观教学效果好。 （　　） 判断题对错  6：前运算阶段的思维特征是（　　）。 多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心  7：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（　　） 单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移  8：小学儿童思维发展的特点是（　　）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡  9：一般情况下，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等  10：处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（　　） 单项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移  11：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（　　） 判断题对错  12：最近发展区理论的提出者是（　　）。 单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克  13：桑代克认为学习的进程是一种（　　）过程。 单项选择题A、迅速的B、有目的的C、盲目的D、进步的  14：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化 　　C、间接强化D、替代性强化E、自我强化  15：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标  16：形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志  17：提出需要层次的心理学学是（　　） 单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉  18：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（　　） 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力  19：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（　　） 判断题对错  20：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （　　） 判断题对错  21：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（　　） 判断题对错  22：与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（　　）。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性  23：下列属于正式群体的有（　　）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  24：（　　）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。 单项选择题A、动机B、内驱力C、诱因D、强化  25：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （　　） 判断题对错  26：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（　　） 判断题对错  27：心理咨询与辅导的基本方法是（　　） 单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验  28：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习  29：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　） 单项选择题A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前  30：以下属于心理测验的是（　　） 多项选择题A、人格测