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义教课标实验教科书数学五（下）分数加减法检测试卷 班级 姓名 学号 一、填空：（ 20分 ） 1、+表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 2、计算 EQ \F(4,7) + EQ \F(5,9) 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。 3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4、1 EQ \F(5,11) 的分数单位是（　　　　），再加上（　　　）个这样的单位就是最小的素数。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 EQ \F(3,4) ○ EQ \F(4,5) 　　　 1.8 ○ EQ \F(9,5) 　　　 EQ \F(1,8) －（ EQ \F(1,4) － EQ \F(1,8) ）○ EQ \F(1,8) － EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,8) 6、与的和再减去它们的差，结果是（ ）。 7、比 EQ \F(4,5) 米长 EQ \F(3,20) 米的是（　　　）米。 8、一根铁丝长 EQ \F(4,5) 米，比另一根短 EQ \F(1,4) 米，两根铁丝共（ ）米。 9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 10、一批化肥，第一天运走它的 EQ \F(1,3) ，第二天运走它的 EQ \F(2,5) ，还剩这批化肥的（ ）没有运。 二、判断：（ 6分 ） 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………（　　） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………………………（　　） 4、1－ EQ \F(2,5) ＋ EQ \F(3,5) ＝1－1＝0………………………………………………………（　　） 5、一根电线用去，还剩下米。 （　　） 三、计算 （38分） 1、直接写出得数。（6分） EQ \F(5,9) ＋ EQ \F(8,9) ＝　　 　 EQ \F(1,8) ＋ EQ \F(7,8) ＝　　　 EQ \F(19,24) － EQ \F(13,24) ＝　　　　　 EQ \F(19,36) ＋ EQ \F(3,36) ＝ EQ \F(3,7) ＋ EQ \F(4,7) ＝　　　　 EQ \F(11,8) － EQ \F(1,8) ＝　　　 EQ \F(1,4) － EQ \F(1,9) ＝　　　　 　 EQ \F(12,13) － EQ \F(3,13) ＝ EQ \F(8,9) ＋ EQ \F(4,11) ＋ EQ \F(1,9) ＝　　1－ EQ \F(1,6) － EQ \F(1,6) ＝　　 EQ \F(3,4) ＋ EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,4) ＝　　 EQ \F(7,8) － EQ \F(3,8) ＋ EQ \F(3,8) ＝ 2、解方程：（6分） X－= X+= X － EQ \F(1,6) = EQ \F(3,8) EQ \F(1,5) ＋X= EQ \F(2,3) 3、递等式计算（能简算的要简算）（18分） ++ +－ EQ \F(11,12) － ( EQ \F(1,6) ＋ EQ \F(1,8) ) 11－ EQ \F(7,10) － EQ \F(3,10) 　　 　 EQ \F(7,12) － ( EQ \F(3,4) － EQ \F(1,2) )　　　 EQ \F(1,2) －（ EQ \F(3,4) － EQ \F(3,8) ） 4、文字题（8分） （1）减去与的和，差是多少？ （2） EQ \F(2,3) 减去 EQ \F(2,5) ，再减去 EQ \F(1,6) ，结果是多少？ 四、只列式不计算（ 4分 ） 1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用 2、粮店原来有吨大米，卖出吨后， 去它的，第二天用去它的，还 又运进吨。粮店现在有大米多少吨？ 剩几分之几？ 五、解决下列问题（ 30分 ） 1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 EQ \F(3,8) ，第二天卖出了总