2020年山东省济南市历下区中考一模语文.docx

2020年山东省济南市历下区中考一模语文 一、积累与运用（18分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.提防（dī） 慰藉（jí） 称职（chènɡ） 刚劲（jìnɡ） B.剽悍（biāo） 荒谬（niù） 倔强（juè） 绮丽（qǐ） C.叱咤风云（zhà） 病入膏肓（huānɡ） 谆谆教导（zhūn） 戛然而止（jiá） D.锐不可当（dānɡ） 气冲斗牛（dǒu） 风雪载途（zǎi） 忍俊不禁（jīn） 解析：A中应是“慰藉（jiè）”“称（chèn）职”；B中应是“剽（piāo）悍”“荒谬（miù）”“倔（jué）强”；D中应是“风雪载（zài）途” 答案：C 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.迁徙 销声匿迹 眼花瞭乱 相形见绌 B.琐屑 迫不急待 妇儒皆知 娓娓道来 C.招徕 粗制滥造 世外桃园 更胜一筹 D.晦涩 惟妙惟肖 高屋建瓴 获益匪浅 解析：A中应是“眼花缭乱”；B中应是“迫不及待”“妇孺皆知”；C中应是“世外桃源”。 答案：D 3.下面句子中没有语病的一句是（ ）（2分） A.读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。 B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时没有感觉到是在花钱。 C.你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。 D.是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 解析：A中成分不搭配“创造“和”氛围“不搭配；B中语义重复，应删去“的重要原因”；D中前后不一致，应删去“是否”。 答案：C 4.按诗文原句默写（共7分，每小题1分） （1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 答案：海日生残夜 （2）挥手自兹去， 。（李白《送友人》） 答案：萧萧班马鸣 （3） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 答案：黑云压城城欲摧 （4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 答案：大庇天下寒士俱欢颜 （5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） 答案：自缘身在最高层 （6）令初下，群臣进谏， 。（《邹忌讽齐王纳谏》） 答案：门庭若市 （7）而现在， ，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》） 答案：乡愁是一湾浅浅的海峡 解析：本题考查默写常见的名句名篇。复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。 5.名著导读（5分） 桑桑听到了【甲】的啜泣声。 油麻地小学的许多师生都找来了。 纸月哭了，许多孩子也都哭了。 纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年…… （1）文中的人物“甲”是谁？请列举出《草房子》中与他有关的两个故事。（3分） 解析：名著填写和选择所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢。 答案：陆鹤（秃鹤） 列举示例：集体会操表演时故意扔掉帽子，以致让学校丢掉第一名的成绩；在寒冷的冬夜反复练习；演出出色，用汗水和泪水找回自信和尊严。 （2）说说文中的人物“甲”是一个怎样的人。（2分） 解析：要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。重要的人物性格和故事情节要学会分析。 答案：调皮捣蛋，有些自卑，热爱集体，有强烈的自尊心，做事执着努力。 二、古诗文阅读（20分） （一）（5分） 桂源铺 杨万里 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 6.描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所展现的画面。（3分） 解析：解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里能抓住“山水”的特征描写即可。 答案：略 7.下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ）（2分） A.溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，然而，杨万里将这种常见地貌人格化了，社会化了，从而阐发了一种“奔流”的人生哲学。 B.诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词语是“拦”，这表明群山有情，