2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37895.docxVIP

2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37895.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。(  ) 判断题 对 错 2:人际关系的形成与变化,取决于交往双方(  )。 单项选择题 A、修养和处世方法 B、身份和地位 C、交往方式与方法 D、需要满足的程度 3:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。 单项选择题 A、兴趣 B、爱好 C、热爱 D、忠诚 4:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。 判断题 对 错 5:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括(  )。 多项选择题 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、相对功利水平 E、普通伦理取向水平 6:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于(  ) 单项选择题 A、精加工策略 B、元认知策略 C、组织策略 D、复述策略 7:创造性思维的核心是(  )。 单项选择题 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维 D、直觉思维 8:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(  )。 单项选择题 A、头脑风暴训练 B、自我设计训练 C、推测与假设训练 D、发散思维训练 9:通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是(  )。 单项选择题 A、行为塑造法 B、自我控制法 C、强化法 D、示范法 10:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?(  ) 单项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 11:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(  )。 单项选择题 A、25% B、50% C、75% D、100% 12:“举一反三”是负迁移。 (  ) 判断题 对 错 13:道德情感的内容主要有(  )。 多项选择题 A、爱国主义情感 B、集体主义情感 C、义务感和责任感 D、事业感   ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心 E、自尊感和羞耻感 14:知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于(  ) 单项选择题 A、陈述性知识学习 B、程序性知识学习 C、策略性知识学习 D、操作性知识学习 15:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是(  )。 单项选择题 A、强化说 B、认知失调论 C、从众说 D、观察学习理论 16:教师领导风格对课堂管理(  )。 单项选择题 A、有直接影响 B、有间接影响 C、没有影响 D、有一定影响 17:某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其(  ) 单项选择题 A、信度高 B、效度高 C、区分度高 D、平衡度高 18:效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。(  ) 判断题 对 错 19:在不同的活动中表现的能力叫(  ) 单项选择题 A、操作能力 B、一般能力 C、特殊能力 D、认知能力 20:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。 单项选择题 A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习 21:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为(  )。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、评价 D、组织 E、性格化 22:刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物相似性的反应,分化则是对事物差异的反应。(  ) 判断题 对 错 23:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。(  ) 判断题 对 错 24:埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的(  ) 单项选择题 A、羞耻感 B、内疚感 C、勤奋感 D、孤独感 25:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 (  ) 判断题 对 错 26:小学儿童的社会性发展突出表现在(  )。 多项选择题 A、社会性认知 B、社会性情感 C、社会性行为 D、社会性交往 27:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是(  ) 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、学生心理感受 D、对人际关系的影响 28:在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。(  ) 判断题 对 错 29:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即( ) 多项选择题 A、活

您可能关注的文档

文档评论(0)

文单招、专升本试卷定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档