2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38255.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（　　）个顺序不变的阶段。单项选择题A、6B、7C、8D、9  2：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答  3：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　　） 单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射  4：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（　　）的应用。 多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论  5：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为(　　) 单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习  6：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　） 单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述  7：从解决问题的过程来看，其首要环节是（　　）。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设  8：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　） 判断题对错  9：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（　　） 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习  10：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（　　） 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法  11：影响问题解决的主要因素有（ ） 多项选择题A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验  12：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ） 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化  13：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（　　） 判断题对错  14：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（　　）。 多项选择题A、复述B、回忆C、再认D、组块  15：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　） 判断题对错  16：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想  17：学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度 　　??C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法  18：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为 。 多项选择题A、 符号学习B、 概念学习C、 观念学习D、 理论学习E、 命题学习  19：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗  20：苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（　　） 判断题对错  21：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（　　）。 单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验  22：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。 单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能  23：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（　　） 判断题对错  24：先行组织者可以分为（　　） 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者  25：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。 单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低  26：小学生品德发展的关键年龄是( )。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁  27：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（　　）。 单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题  28：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（　　）。 多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比  29：