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2021高三作文“带你走近________”主持词审题指导及优秀范文
作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题说明:
本题来自2020全国新高考II卷语文试题
命题方向
学会学习:信息意识、乐学善学
科学精神:勇于探究
人文底蕴:人文积淀、审美情趣
实践创新:问题解决
责任担当:国家认同
审题
限制性
1.真实情境的限制。“无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇”是题目提供的真实情境之一,这要求考生一定要围绕“地名”而展开写作;“电视台邀请你客串《中华地名》主持人”是题目提供的真实情境之二,这告知考生必须要以《中华地名》主持人的身份进行写作;考生写作时,千万不能忽视这两个真实情境。
2.典型任务的限制。“请以‘带你走近______’为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词”,是本题的典型任务,这一任务要求考生必须先把题目补充完整,且要补充的是一个地名;再者,“带你走近_________”,其中的人称代词“你”需要特别注意;同时,考生要写一篇电视节目主持词,就要有观众意识,要有充沛的情感,要做到语言优美,能感染观众。
3.价值判断的限制。地名是一个地域文化的载体,一种特定文化的象征,它的背后既有中国传统的历史和文化,又有乡风、乡音和乡情。不管是这个地名所代表的独具特色的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等,还是地名唤起的某种记忆与情感、难忘的故事、特殊的意义,都要求考生关注这个地方,了解这个地方。题目旨在以地名为载体,挖掘地名及地名所代表的地方中的传统文化,以期弘扬传统文化,培养家国意识。
4、文体的限制。“写一篇主持词”规定了考生只能将文章写成主持词,而不能写成其他体式。
开放性
1.地名选择是开放的。 “带你走近_________”是一个半命题作文,考生可以选择的地名是丰富多样的,可以选择自己身边的、熟悉的地名,也可以选择阅读过程中发现的地名。如浙江的安吉,建县始于东汉,取《诗经》“安且吉兮”之意;湖北的嘉鱼县,因《诗经·小雅·南有嘉鱼》得名,“南有嘉鱼,烝然罩罩”,而嘉鱼自古以来便是鱼肥水美之地;重庆的千厮门取自《诗经·小雅·甫田》“乃求千斯仓,乃求万斯箱,黍稷稻粱,农夫之庆”,以此预祝丰收、祈祷满仓;北京的怀柔,出自《诗经·周颂·时迈》中的“怀柔百神”,“怀,来也;柔,安也”,这两个字放在一起,表达的是古人对交融发展、和平安宁的渴望……
2.立意角度是自由的。地名选择是自由的,选择某地名的具体原因、意义也是自由的。如考生可以侧重写自然风光、历史文化、风土民情、著名人物,也可以侧重写与自己相关的某种记忆与情感、难忘的故事等,还可以写它对自己的特殊意义。题目给了考生充分的立意自由。
3.联想和想象是开放的。每一个地名都有其独特之处,有其特殊的来源,考生可以选择自己最为熟悉的角度进行联想和想象。比如考生可以从这些地名所代表的地方的自然特征、风土民情等角度进行联想和想象,而且联想什么样的自然风光、风土人情是自由的;可以从历史文化、著名人物角度进行联想和想象,而任何一个地名所涉及的历史文化和著名人物都不是唯一的。至于地名唤起的某种记忆与情感,让人想到的难忘的故事以及特殊的意义等,对考生来说就更加富有个性和自由了。应该说,题目所给联想和想象空间是很开放的。
解题
本题是一道半命题作文,审题立意难度不大,也不易离题,考生有内容可写,能够做到正确立意,但不一定能写好。写作时,考生应尽量选择小的切入口,写自己熟悉的地方。这个地方,可以是自己的家乡,可以是“万里路”中的一站,也可以是“万卷书”中的一地。不管选择哪里,都要尽可能达到感同身受的效果。
近年来,半命题作文通常只在各地中考作文中出现,高考一般不出半命题作文。几十年来,只有湖北在2009年出过“站在______的门口”的作文题。2020全国新高考卷Ⅱ的作文命题,突破了这一固化思维,警醒考生不能仅使自己停留在习惯当中,备考时应尽可能全面。同时,这道作文题继续考查实用类文体写作,但又推陈出新、出其不意,考了主持词这一体式,扩大了实用类文体写作考查的范围,较有新意。这启示考生,所有实用类文体都要熟悉,不能停留于往年考什么文体就局限于训练某一文体的习惯中。
总之,这道题目符合新课标“立德树人”的理念,考查考生的语文核心素养——“文化传
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