2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3689.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：概括是理解科学知识的起点。（　　）判断题对错  2：信度是指测验的（　　）。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性  3：形式训练说的代表人物是（　　）。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔  4：课堂的三大要素是（　　）。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境  5：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（　　）。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机  6：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、欲望内驱力  7：教师生存的基石是（　　）。 单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣  8：研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于（　　）。 单项选择题A、习俗水平B、后习俗水平C、前习俗水平D、普通伦理水平  9：世界上最著名的智力量表是（　　）。 单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》  10：记录方式有哪些情况( )。 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录  11：学习英语单词，属于（　　）。 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习  12：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　） 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  13：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（　　） 单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力．所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一  14：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（　　）。 单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复  15：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。 单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说  16：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（　　） 单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁  17：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（　　）。 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习  18：儿童厌学症的主要表现是（　　）。 单项选择题A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣  19：布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。（　　） 判断题对错  20：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　） 判断题对错  21：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  22：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（　　） 单项选择题A、130B、140C、150D、160  23：先行组织者可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者  24：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　　）。 单项选择题A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学  25：高尚的学习动机的核心是（　　）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献  26：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学  27：“先行组织者”教学策略是一种（　　）的教学技术。 单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为  28：测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。（