最新班主任专家讲座： 教育中的快与慢 （79张）.pptx

教育中的“快”与“慢” ;教育中的“快”与“慢” ;;;避免浪费时间;Presentation Skills;;自助者天助 ——盲人射手林东贤 用心去瞄准;自强者无敌——刀锋战士皮斯托瑞斯背着翅膀奔跑;如何激励学生成为自助者自信者自强者？;;;;自信加减法;1分钟快速连数字 每人连8次;;约翰?库缇斯;别对自己说不可能;互帮互助 同侪共进 ;制度层文化;物质层文化;做法： 五六位同学自由组合，成立高中学业成长小组，在重大考试前后，统一组织进行小组会诊。 第一次讨论时为自己的小组命名，每人在卡片上写一段激励自己的话，出一份成长宣言，在墙上张贴。 在会诊时认真分析自身有哪些坏习惯，打算用什么方法纠正坏习惯，学习上互相帮助，在情感上互相鼓励。;正能量 ：红色轰炸;互助——安全——和谐 支持系统越有效，心态越健康;;;;;;进行有效沟通(与学生沟通) ;十 句 激 励 人 心 的 话 ;;;“原本打算和你私底下好好聊聊的，但又觉得那样会可能伤及到你的自尊，所以才决定提笔写下这封信。我一直感慨于自己曾经失去的那些机会。如果一直埋头苦学，我有信心考上清华。但很可惜，我在高一的时候早恋了，如果我心无旁骛地努力学习了呢？那人生是不是又是另外一番景象。…在老师的眼里，你一直是一个很优秀的学生。当然，老师并不会因为你出现这小小的问题而改变过去的看法。男女同学之间的情感交流也完全可以理解。但出于爱护你们，想去提醒你们。高考就要来了，一年多的时间，转瞬即逝，给自己一个机会，到大学好好谈一场恋爱，给人生一个不后悔的机会，好不好？” ;;张景欣家长: ? ???????????????? 您好!9月1日学生已正式开学,在之前的各科的测验中，张景欣的数学成绩为48分,全班倒数第二, 非常不理想的一个测验成绩.我找他重点说了说数学的问题,总体感觉张景欣还没调整好自己的学习状态,在心态上相对放松,没深刻意识到已经进入高三的冲刺阶段,在学习心态上,主动性和紧迫感都做得不近如人意,在学习方式方法上,学习效率和学习习惯也不怎么好。 高三的学习,作为老师,我想我能给予学生的最大帮助就是在于心理上的,通过不断的鼓劲,更为细致耐心的教育引导,让我的学生能有一个积极的\健康的心态去面对高三的学习,面对明年6月的高考.作为家长,我想您能给予孩子的除了在生活方面的细致关心,还有就是能让孩子感受到的父母期望和对他的信任.张景欣很聪明,如果他能真正心无旁骛地投入到学习中,我相信他能考取一所他理想中的学校,目前而言,他还是没完全做好吃苦的心理准备,学习的目标和对人生的重要意义也只是有模糊的认识.所以,在老师随时纠正他学习和思想问题的同时,也请您或他的妈妈能配合我,给孩子鼓一鼓劲,提一提醒,加一加码.希望我们的共同努力,能够让孩子意识到时间的宝贵和学习的重要! ;对学生的“四个一工程”;;;;;;;;;; 给你一张足够大的 纸，当你把这张纸对折了 51次的时候，所达到的厚 度有多少？ ;折纸51次≈地球到太阳的距离 ;首因效应 人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种效应即为首因效应。 ;现 代 企 业 管 理 理 论 对 教 育 工 作 的 启 示 ;二十一世纪最贵的是什么？ 松下幸之助的管理哲学—人性化管理 ;南风法则: 北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风刮起凛冽冷风，寒彻刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，风和日丽，行人觉得春意盎然，于是脱掉大衣。南风胜利了。 真诚温暖会赢得人心 ;一种角度看“IMPOSSIBLE” ——那是“不可能”的意思 换个角度看呢？“I’m POSSIBLE”——“我可能” ;十 本 值 得 看 的 书 ;;;;Dark letters against a light background .;人是什么？;文学家说：人是唯一知耻或者需要知道羞耻的动物 亚里士多德：陆栖两脚的动物 培根：人不过是自然的仆役和翻译员 法国拉美特利：人是一架复杂的机器 达尔文：人是由古猿进化来的,是一种高级动物 费尔巴哈：人的本质是理性、爱、意志力 马克思：人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社会关系的总和 钱志亮：人是有理性精神世界的高级灵长类的动物 ;怎样看待人（学生）;他没有生在兵荒马乱、历史动荡、文化浩劫、人心叵测的时代——命好 他与我生活在同一空间，并且能今生相见——缘分 他与我生活在同一时间，居然能成为我的学生——还是缘分 人生来的天赋并非平等的——但都有发展的可能性 每个人出生时便被烙上家庭的社会