2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37890.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教科书中的练习题多属于（　　）的问题。单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构  2：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略  3：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（　　） 判断题对错  4：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（　　） 判断题对错  5：下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（　　） 多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异  6：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　）。 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制  7：弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（　　） 单项选择题A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说  8：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（　　） 判断题对错  9：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象  10：属于资源管理策略的是（　　） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲  11：技能属于动作经验，因此，技能也就是认知经验的知识。（　　） 判断题对错  12：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。 单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则  13：学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。 （　　） 判断题对错  14：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。(　　)思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论  15：小学儿童思维发展的特点是（　　）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡  16：下列教学模式不属于个别化教学的是（　　） 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习  17：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（　　） 单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆  18：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法  19：下列哪种题型不属于客观题（　　）。 单项选择题A、选择题B、是非题C、填空题D、论文题  20：小学生的个性倾向主要表现在（　　）。 单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想  21：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视  22：下面有关操作技能的特点正确的是（　　）。 单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性  23：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（　　） 单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格  24：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（　　） 多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识  25：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  26：以下技能中，属于操作技能的是（　　） 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能  27：认知结