2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36687.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:群体发展的最高阶段是(  )。 单项选择题 A、集体 B、组织 C、社团 D、班级 2:小学生的道德认识能力具有哪些特点?(  ) 多项选择题 A、具有依附性 B、缺乏原则性 C、发展的趋势是稳定的、和谐的 D、自我为中心 3:心智技能的特点有(  ) 多项选择题 A、观念性 B、展开性 C、内潜性 D、简缩性 E、物质性 4:(  )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 单项选择题 A、感知运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算 5:在学校教育中,起关键作用的是(  )。 单项选择题 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境 6:认为学习是外部行为的变化的是( )。 多项选择题 A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、斯金纳 D、加涅 E、维纳 7:场独立型概念的提出人是威特金。(  ) 判断题 对 错 8:到工厂进行参观访问属于(  ) 单项选择题 A、模象直观 B、形象直观 C、感知直观 D、实物直观 9:课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。(  ) 判断题 对 错 10:到工厂进行参观访问属于(  )。 单项选择题 A、模象直观 B、形象直观 C、感知直观 D、实物直观 11:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为(  ) 单项选择题 A、定势说 B、经验类化说 C、关系转化说 D、共同要素说 12:以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。 单项选择题 A、学习情境的相似性 B、教师指导 C、学习材料的相似性 D、认知结构 13:教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。(  ) 判断题 对 错 14:课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用(  )妥当。 单项选择题 A、惩罚 B、表扬别人忽视他 C、餍足 D、消退 15:美国心理学家卡特尔把智力分为(  ) 单项选择题 A、一般智力和特殊智力 B、言语智力和逻辑一数学智力 C、流体智力和晶体智力 D、情境智力和经验智力 16:一般偏爱艺术和人文科学.更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于(  ) 单项选择题 A、沉思型 B、冲动型 C、场依存型 D、场独立型 17:教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。(  ) 判断题 对 错 18:生理自我基本成熟的时间在(  )。 单项选择题 A、1岁左右 B、3岁左右 C、6岁左右 D、9岁左右 19:高尚的学习动机的核心是(  )。 单项选择题 A、利他主义 B、以国家为重 C、大公无私 D、无私奉献 20:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题 A、启发式教学 B、情境教学 C、合作学习 D、程序教学 21:动作技能的特点不包括(  ) 单项选择题 A、观念性 B、展开性 C、客观性 D、外显性 22:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中(  )因素很重要。 单项选择题 A、指导 B、发现 C、练习 D、反馈 23:尝试—错误学习的基本规律是(  )。 多项选择题 A、效果律 B、运动律 C、准备律 D、练习律 24:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。(  ) 判断题 对 错 25:品德的心理结构包括道德认知、道德行为和(  )。 单项选择题 A、道德素质 B、道德情感 C、道德修养 D、道德学习 26:人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的(  )。 单项选择题 A、精细加工策略 B、多重编码 C、过度学习 D、人为增加线索 27:根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于(  )。 单项选择题 A、信号学习 B、刺激—反应学习 C、连锁学习 D、辨别学习 28:不属于影响迁移的主要因素的是 。 单项选择题 A、 相似性 B、 原有认知结构 C、 学习的心向与定势 D、 学习动机 29:下列属于问题解决的是(  )。 单项选择题 A、漫无目的幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 30:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分

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