2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3714.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：到工厂进行参观访问属于( )。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  2：群体的功能是（　　）。 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能  3：影响课堂管理的因素有（　　）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质 　　D、学校的规章E、对教师的期望  4：一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（　　） 单项选择题A、40B、50C、70D、90  5：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  6：桑代克的学习理论被称为（　　）。 单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论  7：小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（　　） 单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制  8：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（　　） 单项选择题A、新式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说  9：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象  10：高尚的学习动机的核心是（　　）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献  11：在韦纳的归因模式中，任务难度属于（　　）。 单项选择题A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的  12：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。 多项选择题A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移  13：下列描述符合少年期特征的是（　　）。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈  14：皮亚杰的道德发展阶段论包括（　　）。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段  15：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度  16：提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（　　） 判断题对错  17：在学校教育中，起关键作用的是（　　）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境  18：常见的属于复述策略的有（　　） 多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替  19：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、欲望内驱力  20：学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（　　） 单项选择题A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习  21：技能的学习可以以（　　）的掌握为前提。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识  22：桑代克的学习理论被称为（　　）。 单项选择题A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论  23：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（　　）。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性  24：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（　　）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究  25：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。 单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略  26：1868年，俄国教育家乌申斯基出版