最新icu停电和突然停电的应急预案演练电子教案.docx

重症监护室护理应急预案演练记录 演练 时间 2017/7/19 器讐 重症监护室 演练 内容 停电和突然停电的应急预案 参加 人员 重症监护室全体医护人员 演练 场景 晚上21:00医护人员都在忙碌着 演练 脚本 记录 停电应急预案演练 1.21:00收到医院短信：“通知,21:30-22:00全院停电半小时，请做 好停电准备。”护士长看到医院停电通知，告知全科医护人员。 护士 a准备好应急灯，手电筒。 护士 b准备转运呼吸机推至9床和10床使用呼吸机病人床旁，并将 简易呼吸器和氧气备好。 10床病人的心电监护仪无备用电，护士 将有备用电的监护仪推到 病人床旁，连接到病人身上进行监护。 护士 c向清醒的患者做好解释，并安抚患者。 突然停电的应急预案演练 晚上21:300,病房突然停电。 护士 a立即拿出随身手电，奔向10床使用呼吸机患者，呼吸机无蓄 电池，立即将呼吸机与病人分离，因病人有自主呼吸，直接连接氧气， 并监测生命体征，准备好简易呼吸器。 护士 b拿出随身手电，奔向9床带呼吸机的患者，发现呼吸机正常 运行，此呼吸机有蓄电池，患者无自主呼吸，护士在床边不能离开， 严密监测生命体征，并备好转运呼吸机及简易呼吸器和氧气，以备蓄 电耗尽后用简易呼吸气囊辅助通气。 值班医生与电工房，总值班联系，查询停电原因，尽快恢复供电。 医护人员严密巡视患者，向清醒的患者做好解释安抚工作，同时防 止其他突发事件的发生。 演练效 果评价 人员到 位悄况 □迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点岗位人员不到位  履职 情况 □职责明确，操作熟练 □职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练 物资 到位 情况 现场物资□物资充分，全部有效□现场准备不充分 □现场物资严重缺乏 个人防护□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调 组织 情况 整体组织 □准确、高效 □协调基本顺利，能满足需 求 □效率低，有待改进 应急小组分工□合理、高效 □基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务 实战效 果评价 □达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进 □没有达到目标，需重新演练 部门配 合协作 报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上 配合部门□配合、协作好，能及时到达 □配合、协作差，未及时到达 处理 结果 □处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位 急救 意识 □急救意识强□急救意识薄弱 □急救意识差 存在 问题 UPS不间断电源停电时未及时通电。 持续改 进建议 做好病房急救物品的管理，经常检査，如有损坏及时维修。 组织者签字： 评价人签字： 我心目中的好校长 好校长是一所学校的灵魂,好校长是一所学校的“精神领袖。”俗话 说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝。” 一个学校的兴衰成败，关键取决于校 长。当今时代在进步，社会在发展，怎样做才能算是好校长呢？我简单的 向大家汇报一下自己的思想。 一、好校长要乐观进取，有独特的人格魅力。要胸宽如海，不因私利而情 绪满腹，不为小事而耿耿于怀。要常常把微笑挂在脸上，拥有一个开朗、 积极向上的健康心态。即使遇到了困难和挫折，也坚信困难一定会解决。 他很少琢磨人，更多琢磨事；他容百家之长于一炉；他处处以教育事业为 重，时时以学校工作为主。他靠着高尚的人格力量感染着师生，他是师生 心目中最值得爱戴和效仿的“人”。 二、校长要知识更新，与时俱进。知识是校长领导才能的基础，是 校长艺术魅力的源泉。好校长就要不断更新思想，更新观念，勇于向滞后 说再见，敢于同旧的教育模式相挑战。打破诸如“填鸭式”满堂灌的 教学方式，及重知识传授轻能力培养的错误倾向。好校长是一位勇敢的开 拓者，他站在课程改革的风潮浪尖，他的教师是一个个弄潮儿，他们共同 开辟教育课程改革的新开地。 三、要有先进的办学理念。先进的办学理念是治校之本。校长应确立 科学的现代办学理念，这种办学理念是校长对教育的理性认识和理想追 求，包含了校长的学校管理观、教育观、学生观等等，决定着校长的办学 目标、过程及方法。 四、好校长要树立“以人为本”