2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37918.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:学生学习直角三角形,这种学习属于(  ) 单项选择题 A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 2:在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指(  ) 单项选择题 A、发现学习 B、情境教学 C、合作学习 D、程序教学 3:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为(  ) 多项选择题 A、归属学习 B、并列结合学习 C、符号学习 D、概念学习 E、命题学习 4:在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。 判断题 对 错 5:动机具有启动功能、(  )和强化功能。 多项选择题 A、指向功能 B、控制功能 C、维持功能 D、选择功能 6:人与人区别的主要方面,也是人格核心的是(  )。 单项选择题 A、情感 B、意志 C、性格 D、气质 7:操作性条件作用的基本规律有(  )。 多项选择题 A、强化 B、逃避条件作用与回避条件作用 C、消退 D、惩罚 E、分化与泛化 8:各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。 单项选择题 A、讲解法 B、练习 C、演示法 D、课堂问答 9:首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(  )。 单项选择题 A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、斯金纳 D、巴甫洛夫 10:(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 单项选择题 A、程序教学 B、组织教学 C、个别化教学 D、指导教学 11:一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是(  )。 单项选择题 A、自我控制法 B、系统脱敏法 C、肯定性训练 D、强化法 12:个体道德的核心部分是(  )。 单项选择题 A、道德认知 B、道德情感 C、道德行为 D、道德信念 13:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是(  )。 单项选择题 A、不同的学习结果 B、学习层次的高低 C、学习情境的简繁 D、学习水平的优劣 14:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的(  ) 单项选择题 A、自觉性、主动性和稳定性 B、积极性 C、适应性和社会性 D、内化性和意志性 15:教育心理学对教育实践具有(  )的作用。 多项选择题 A、描述 B、解释 C、验证 D、预测 E、控制 16:学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于(  ) 单项选择题 A、顺向正迁移 B、顺向负迁移 C、逆向正迁移 D、逆向负迁移 17:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。(  ) 判断题 对 错 18:“先行组织者”教学策略是一种(  )的教学技术。 单项选择题 A、强调直观教学 B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系 C、激励学生的学习动机 D、引导学生的发现行为 19:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是(  )。 单项选择题 A、自然观察法 B、实验室实验法 C、两难故事法 D、对偶故事法 20:关注学生的学习成绩是关注学生阶段。(  ) 判断题 对 错 21:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?(  ) 多项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 22:以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。 单项选择题 A、学习情境的相似性 B、教师指导 C、学习材料的相似性 D、认知结构 23:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为(  )。 多项选择题 A、模拟练习 B、实际练习 C、集中练习 D、心理练习 24:自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 (  ) 判断题 对 错 25:学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。(  ) 判断题 对 错 26:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 (  ) 判断题 对 错 27:儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是(  ) 单项选择题 A、避免学生观看这类影片 B、对有模仿行为的儿童进行说服教育 C、影片中尽量少描写反面人物 D、影视片应使观众体验

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