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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:最稳定、最重要的学习动机是( )单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 2:个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 3:自编测验的常见错误是( )。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 4:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( )。 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 5:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 6:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析节C、情感评价D、测验 7:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚 8:思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。( ) 判断题对错 9:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( ) 判断题对错 10:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 11:所谓的及时复习,应该是指( ). 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 12:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 13:下面有关操作技能的特点正确的是( )。 单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 14:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 15:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?( ) 多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 16:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 17:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( ) 单项选择题A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚 18:教育心理学是研究教育情境中( )的基本心理规律的科学。 单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学与教 19:学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各自的作业,反映了其意志的( )品质。 单项选择题A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定性 20:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。 多项选择题A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 21:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于( )。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 22:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们( )。 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 23:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 24:自我意识发展的第二个飞跃期是( ) 单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期 25:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( ) 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 26:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。 单项选择题A、开始部分B、结尾部分C、中间部分D、开始和结尾部分 27:关于创造性与智力关系的正确陈述是( ) 单项选择题A、高智力
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