2019年春八年级语文下册第五单元22五柳先生传习题.docxVIP

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2019 年春八年级语文下册第五单元 22 五柳先生传习题 基础知识 1.给加点字注音。 嗜酒 ( shì) 黔娄 ( qi án) . . 造饮辄 尽 ( zhé) 箪 ( dān) . .  衔觞 (sh āng) . ( chóu) 吝情( l ìn) 短褐 穿结 ( hè) ... 2.解释下列句子中加点的词。 (1) 先生不知何许.人也 处所 (2) 不慕 荣利 羡慕 . (3) 性嗜 酒 喜欢,特殊的爱好 . (4) 造饮辄尽 往、到 . 箪瓢屡 空 经常 . 衔觞 赋诗 酒杯 . 3.比较下列加点词的含义。 (1) 闲静少 言 寡,与“多”相对 . 宾客意少 舒 稍稍,略微 . 先生不知何许.人也 处所 自富阳至桐庐一 百许里 左右,表示约数 . (3) 以乐其志 志向 . 寻向所志 ,遂迷 标志 . 亲旧知其如.此 像 晏如 也 ??的样子 . 4.翻译下列句子。 亲旧知其如此,或置酒而招之。 亲戚朋友知道他这样,有时摆了酒让他来喝。 衔觞赋诗,以乐其志。 一边喝酒一边作诗,为自己的志向而感到欢乐。 5.用课文中原句填空。 (1) 点明五柳先生隐者心境的句子是: 闲静少言,不慕荣利 。 (2) 点明“五柳先生”这个别号的来历的句子是: 宅边有五柳树 。 (3) “赞语”中与传文中“不慕荣利”相照应的句子是: 不汲汲于富贵 。 (4) 展现五柳先生在读书中得到精神愉悦的句子是: 好读书,不求甚解;每有会意,便 欣然忘食 。 (5) 展现五柳先生率真放达的个性的句子是: 造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝 情去留。 写五柳先生衣食不济的句子是: 短褐穿结,箪瓢屡空 。 02 课内精读 阅读课文,完成下面的 题目。6.请用现代汉语翻译以下句子。 宅边有五柳树,因以为号焉。 1 / 5 住宅旁边有五棵柳树,于是就用 ( 五柳 ) 作为别号。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。7.写出下列加点词的古今义。 (1) 每有会意 古义: 指对书中的内容有所领会 今义: 指领会别人没有明白表示的意 .. 思 (2) 亲旧 知其如此 古义: 旧交、旧友 今义: 过去的、过时的 . 颇示己志 古义 :略微 今义: 很 . (4) 或置酒而招之 古义: 有时、有的人 今义: 或者 . 8.说说文章是从哪几个方面来写五柳先生“不慕荣利”“忘怀得失”的。 读书适意、醉酒怡情、安贫乐道、著文娱志。 9.从第一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。 性格特征: 闲静少言,不慕荣利 。 (2) 生活条件: 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空 。 (3) 志趣爱好: 好读书,不求甚解。性嗜酒,期在必醉。常著文章自娱,颇示己志 。 10.理解填空。 文章叙述了五柳先生有三个主要的爱好:一是 好读书 ,达到了 欣然忘食 的程度;二是 性嗜酒 ,达到了 期在必醉 的程度;三是 著文章 ,达到了 忘怀得失 的程度。 11.五柳先生“好读书”,为什么“不求甚解”? 五柳先生率真随性,读书只为得到精神的快乐 ;他淡泊名利,不为功名利禄而读书。 12.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的? 示例:物质固然重要,但不能取代一切。陶渊明不慕荣利、洁身自好的思想仍然值得肯定。 拓展阅读 【甲】 ( 《五柳先生传》 ) 【乙】陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。祖②茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” ( 节选自《晋书列传第六十四》 ) 【注释】 ①大司马:官名。②祖:祖父。③适:满足。④融然:和悦的样子。⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子,琴弦音位的标志。 13.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( C) A.先生不知何许.人也 ( 处所 ) B.造 饮辄尽 ( 往,到 ) . C.潜亦无所辞.焉( 告辞 ) D.亦雅咏不辍.( 停止 ) ( 解析: C.“辞”的意思应该是“推辞、推托”。) 14.下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是 ( D) A.期 在必醉 陈太丘与友期 . . B.博学善属.文 有良田美池桑竹之属 . C.或置酒而招之 . 前人之 述备矣 . 2 / 5 D.而 畜素琴一张 而两狼之并驱如故 . . ( 解析: A. 期望 / 约定; B. 写 / 类; C.代“五柳先生” / 助词,的; D.

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