《大道之行也》ppt课件(34页).ppt

 4、与《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐。”意思相关的句子是哪句？ 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 5、本文选用了什么修辞手法？ 对偶、排比。 * 最全版 教学计划  6、如何评价儒家所描绘的“大同”社会? ①在当时看来：不满现实，向往美好； ②在现在来说：激励人们，仍有意义； ③在当时的历史条件下，这种理想是不能实现的。 * 最全版 教学计划 相关成语 ①天下为公tiān xià wéi gōng原意是不把君位当做一家的私有物。意思是政权为一般平民所公有。 ②老有所终lǎo yǒu suǒ zhōng年老者能有个合适的归宿。 ③矜（鳏）寡孤独guān guǎ gū dú泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。 ④物尽其用 wù jìn qí yōng各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。指充分利用资源，一点不浪费。 * 最全版 教学计划 ①孔子：大同； 拓展练习：请你列举“大同”社会的思想历程。 * 最全版 教学计划 　 ②孟子： 老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 * 最全版 教学计划 教案设计 专家支持 教案设计 专家支持 教案设计 专家支持 教案设计 专家支持 优质文档 精品文档 教案设计 专家支持 教案设计 专家支持 教案设计 专家支持 优质精选小学课件报告 PowerPoint Template 教学课件/主题班会/创意设计/工作汇报 大道之行也 《礼记》 　　　　　　　 * 最全版 教学计划 教学目标 1、掌握《礼记》的基本知识； 2、整体感知课文，理清文章脉络，领悟“大同”社会的实质； 3、领悟古人所追求的理想社会的实质，培养以天下为己任的理想情操； 4、背诵并默写课文。 * 最全版 教学计划 四书五经 四书：《论语》《大学》《孟子》　　　　　　　　　　　　　　　　《中庸》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 （简称：诗、书、礼、易、春秋） * 最全版 教学计划 文学常识 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。它阐述的思想，包括了社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面，其中《大学》、《中庸》、《礼运》等篇有较丰富的哲学思想。 * 最全版 教学计划 请在此输入您的大标题 96% 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 01 78% 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 02 * 最新文档 精品文档 读准字音 天下为wéi公 选贤与jǔ能 讲信修睦mù 矜guān 、寡、孤、独 男有分fèn 货恶wù其弃于地也 编纂zuǎn 门闩shuān * 最全版 教学计划 请在此输入您的大标题 请输入您的小标题 请输入您的小标题 请输入您的小标题 请输入您的小标题 * 最新文档 精品文档 通假字 ①选贤与jǔ能。 “与”通“举”，推举，选举。 ②矜guān、寡、孤、独、废疾者。 “矜”通“鳏”，矜，老而无妻的人。 * 最全版 教学计划 读准节奏 大道/之行也，天下/为公，选贤/与能，讲信/修睦。故/人/不独/亲/其亲，不独/子/其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养，男/有分，女/有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必/为已。是故/谋闭/而不兴，盗窃乱贼/而不作，故/外户而不闭，是/谓大同。 * 最全版 教学计划 重点字词 ①行:施行。 ②为:是，表判断。 ③与:与，通“举”，推举，选举。 ④修:培养。 ⑤故: 因此。 ⑥亲:以……为亲人。