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2019 秋语文版八年级语文上册测试题：第五单元 —— 第五单元 (ZY ) (时间： 150 分钟 总分： 150 分 ) 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用 (30 分 ) 1． 字词积累 —— 给下列加点的字注音 。 (5 分 ) 佁然 (yǐ) 篁竹 (huáng) 丧乱 (sāng) ． ． ．  菜 (xìng) ． 沆砀．(dàng) 尔 (chù) ．  忽 (xī) ． 毳衣 (cuì) ．  为坻 (ch í) 挂罥 (ju àn) ． ． 2． 下列加点的词解释错误的一项是 (C)(3 分 ) A ． 猿鸟乱 鸣(此起彼伏 ) 实是欲界 之仙都 (指人间 ) ． ．． B．遂至 承天寺寻张怀民 (到 ) 但少闲人如吾两人耳 (只是 ) ． ． C．佁然 不动 ( 高兴愉快的样子 ) 似与游者相乐 (玩乐 ) ．． ． D． 余拏 一小舟 (撑 ) 余强饮三大白 而别 (酒杯 ) ． ． 3． 下列词类活用用法与其他三项不相同的一项是 (D )(3 分 ) A ． 下见小潭 B ．皆若空 游无所依 ． ． C．斗 折蛇行 D ．是金陵人 ，客此 ． ． (解析： ABC 三项都是名词活用作状语 ， D 项是名词活用作动词 。) 4． 下列句中加点词的意义或用法相同的一项是 (D )(3 分 ) A ． 山川之 美 心乐之 ． ． B．与 余舟一芥 未复有能与 其奇者 ． ． C．余强饮三大白而 ．别 舟中人两三粒而．已 D． 未复有能与其奇者 ． 更有痴似相公者 ． ( 解析： A 项：助词 ， 的 / 代词； B 项：和 / 欣赏； C 项：连词 ，表承接 /罢了； D 项：??的人 。 ) 5． 文化积累 —— 下列表述不正确的一项是 (C)(3 分 ) A ． 《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫之作 ，该诗表现了诗人博大开阔的胸怀 。 B． 《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之 感。 1 / 7 C． 《小石潭记》选自《柳河东集》 ，是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南时写的一 篇山水游记散文 。 D． 《湖心亭看雪》的作者是明末清初的文学家张岱 ，文章描写了作者腊月到西湖湖 心亭看雪时的所见所感 。 (解析： C 项柳宗元是唐代文学家 。 ) 6． 语言运用 —— 依次填入下面一段文字横线处的语句 ，衔接最恰当的一组是 (C )(3 分 ) 要说梅 ，我最偏爱的是白梅 ，它冷艳洁白 ，一尘不染 ，清香浓郁。白得超凡脱俗；白 得素雅纯净；白得如冰似雪。 ________ ①但写梅写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅 ，暗香浮动月黄昏” 。 ②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身 ，不同桃李混芳尘 。忽然一夜清香 发，散作乾坤万里春 。 ” ③他的诗中不见一个梅字 ，却把梅的影子和暗香写得入木三分 ，写得俏丽可人 ，使人 引起无数的联想 。 ④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香 。 ” A ． ③①②④ B ．④①②③ C．④②①③ D ．②④①③ 7． 句子积累 —— 根据语境 ，填写相应的古诗词 。 (10 分 ) 在《茅屋为秋风所破歌》中 ，杜甫身处漏雨茅屋 ，仍存有忧国忧民的情思 ，发出了“安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜 ”的呼喊 。 《过故人庄》中 ，描写优美 、宁静的田园生活的诗句是：开轩面场圃 ，把酒话桑 麻。 陆游在《游山西村》一诗中 ，既描写了路途中山间水畔的优美景色 ，又道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是： 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村 。 (4) 《渔家傲 秋思》一词中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是“ 千嶂里 ，长烟落日孤城 闭” ，它与王维“大漠孤烟直 ，长河落日圆”齐名 。 (5) 《浣溪沙》中强调了诗人虽老犹少的精神状态的诗句是： 谁道人生无再少 ？门前流 水尚能西 。 二、阅读 (50 分 ) (一 )答谢中书书 (11 分 ) 陶弘景 2 / 7 山川之美 ，古来共谈。高峰入云 ，清流见底。两岸石壁 ，五色交辉。青林翠竹 ，四时 俱备。晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓 ，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来 ，未复 有能与其奇者。 8． 解释下列句中加点的词 。 (4 分 ) (1) 五色交辉 交辉： 交相辉映 ．． (2) 晓雾将歇 歇：消散 ． (3) 自康乐以来 自：从 ． (4) 未复有能与．其奇者 与： 参与 ，这里指欣赏 9． 用现代汉语翻译下列句子 。 (4 分 ) (1) 青林翠竹 ，四时俱备 。 青葱的林木 ，翠绿的竹丛 ，四季全都有 。 (2) 夕日欲颓 ，沉鳞竞跃 。