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6.5 探究杠杆的平衡条件(一) 姓名: _________
教学目的:
1 、知道什么是杠杆,杠杆的五个要素;
2 、理解力臂的含义,并能准确画出动力臂和阻力臂;
3 、理解杠杆的平衡条件,并会应用。
课内探究
一、概念
1、 什么是杠杆:
2 、 杠杆绕着转动的点叫做
3 、从支点到力作用线的距离叫做 ,动力的力臂叫做 ,阻力的力臂叫做
4 、杠杆在动力和阻力作用下处于 ,叫做杠杆平衡
5 、杠杆的平衡条件:
(文字表达): 。
(数学表达式): 。
课堂导学
1、 杠杆可以是直棒,也可以是曲棒。
2 、在做“探究杠杆的平衡条件”实验时,调节杠杆平衡的方式和托盘天平类似,即杠杆“左偏”
时,把平衡螺母向 调;杠杆“右偏”时,把平衡螺母向 调;杠杆的
平衡有多种方式,但实验时往往让杠杆在水平位置保持平衡,这样做的好处是:
。
3 、杠杆中最小力的问题:根据杠杆的平衡条件,当力臂最 的时候,对应的力最小。
课堂训练
知识点 1:杠杆
1、下列关于杠杆的几种说法中,不正确的是( )
A、杠杆可以是直的,也可以是弯的; B 、杠杆的支点一定在杠杆上;
C、支点可以在杠杆上的任何位置; D 、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。
2 、列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上,
若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物时, 售货员向
下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点
是 ( 写出支点位置的字母 ) ,当后轮遇到障
碍物 A 时,售货员向上提扶把,这时支点
是 ( 写出支点位置的字母 ).
3 、开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆, 在下图中正确表示开瓶盖时该杠杆支点、 动点和阻力是 :
( )
知识点 2 :杠杆相关作图
1 2
4 、(1)作出 F 、F 的力臂。
F
1
(1) F2 (2 )
(2 )铡刀铡草时的示意图如图( 2 )所示,请作出作用在铡刀上的动力 F1 和阻力 F2 的力臂。
(3 )如图( 3 )是一种门锁把手的示意图, O 点是把手的转轴,请画出作用力 F 的力臂 L 。
(3)
F
(3 ) (4 )
(4 )如图( 4 )所示,木杆 AB 可绕 O 点转动,现处于水平静止状态,请作出力 F 的力臂 L 。
(5 )请在图( 5)中画出使杠杆 OA平衡时 最小 动力 F1 的示意图和阻力 F2 的阻力臂 L2 .
(6 )如图所示, F1 是作用在压水机手柄 A 点处的动力, O 为支点。请画出动力 F1 的力臂 l 1。
(5 ) (6)
知识点 3:“探究
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