2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42234.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（　　）单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D、戴尔  2：由个体内在需要引起的动机是（　　）。 单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机  3：“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为  4：根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（　　）。 单项选择题A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习  5：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　　）。 单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能  6：练习律、效果律、准备律是（　　）的三大定律。 单项选择题A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义  7：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视  8：老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（　　） 单项选择题A、社会性评价B、象征性评价C、客观性评价D、形成性评价  9：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （　　） 判断题对错  10：合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。 多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性  11：以下属于操作技能的有( )。 多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算  12：态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　） 判断题对错  13：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格（　　） 单项选择题A、场依存性B、场独立性C、冲动性D、沉思性  14：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（　　）。 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆  15：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ） 判断题对错  16：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能  17：在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（　　） 单项选择题A、华生B、杜威C、布鲁纳D、布卢姆  18：小学儿童的社会性发展突出表现在（　　）。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往  19：发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（　　） 判断题对错  20：某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（　　）学习动机。 单项选择题A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性  21：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 （　　） 判断题对错  22：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习  23：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（　　）。 单项选择题A、正迁移和负迁移B、积极迁移和消极迁移C、顺向迁移和逆向迁移D、特殊迁移和非特殊迁移  24：高尚的学习动机的核心是（　　）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献  25：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?（　）[多选题] 多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性  26：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性