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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:所谓的及时复习,应该是指( )。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 2:教师领导风格对课堂管理( )。 单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 3:布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 4:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 5:通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。( ) 判断题对错 6:对程序教学贡献最大的心理学家是( ) 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅 7:系统脱敏法由( )在20世纪20年代首创。 单项选择题A、沃尔帕B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 8:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。 多项选择题A、0~6岁B、6~9岁C、9~16岁D、16岁~成年E、成年 9:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于( )。 单项选择题A、美感B、心境C、理智感D、道德感 10:埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历( )个顺序不变的阶段。 单项选择题A、6B、7C、8D、9 11:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( ) 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 12:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是( ) 单项选择题A、寻求他人支持策略B、复述策略C、时间管理策略D、监控策略 13:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 14:“杯弓蛇影”是一种什么现象( ) 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 15:群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。( ) 判断题对错 16:合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。 多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性 17:课堂里主要的人际关系有( ) 多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体 18:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( ) 多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 19:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。( ) 判断题对错 20:测验前的计划包括( )。 多项选择题A、确定测验目的B、确定测验要考察的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 21:( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。 单项选择题A、组合律B、活动律C、强度律D、差异律 22:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。 单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 23:智力的群体差异包括( )。 多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、环境差异 24:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为( )。 多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力 25:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 26:创造性思维的核心是( )。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 27:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( ) 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、形
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