2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41780.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型  2：运用符号办事的能力是（　　） 单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能  3：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（　　）。 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能  4：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  5：组织策略属于（　　）。 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略  6：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法  7：为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（　）。 多项选择题A、举例子B、类比与比喻C、证明D、复述E、推论  8：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境  9：心理定势对解决问题具有（　　）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用  10：学生的心理发展不包括（　　）方面。 单项选择题A、认知B、情感C、人格D、社会性  11：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说  12：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　） 单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关  13：《水浒》一书中的林冲应该属于什么气质类型？（　　） 单项选择题A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质  14：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（　　） 单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习  15：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（　　） 判断题对错  16：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　） 判断题对错  17：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　　） 多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则  18：生理自我成熟的时间是（　　） 单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右  19：自我意识发展的第二个飞跃期是（　　） 单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期  20：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　　） 判断题对错  21：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（　　） 单项选择题A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导  22：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  23：保持信息在1分钟以内的记忆是（　　） 单项选择题A、短时记忆B、长时记忆C、感觉记忆D、永久记忆  24：（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 单项选择题A、能力B、性格C、态度D、气质  25：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发  26：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力  27：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）。 单项选择题A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题  28：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。 单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制