- 1、本文档共85页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
食管癌的内科治疗(Medical Oncology of Esophageal Cancer);概述(Overview);病因;病理;病理;病理;病理;病理;病理;组织学分型;扩散与转移;临床表现;临床表现;诊断;辅助检查;X线钡餐检查;钡餐;辅助检查;辅助检查;辅助检查;鉴别诊断;T分期;分期;分期;食管癌的分期;治疗原则(以手术为主的综合治疗);;内镜下治疗技术分二大类 ;技术条件;局部晚期治疗失败的主要原因;术前放疗;术前化疗;术前放化疗?(新辅助治疗);食管鳞癌术后放疗(6 RTCs);食管鳞癌术后化疗(7 RTCs 1995.1~2005.6);;药物治疗;常用的联合化疗方案;复习思考题;第一章 绪 论;一、课程简介;健康评估(Health Assessment):
是从护理的角度研究诊断病人对现存或
潜在健康问题的生理、心理及社会等方面反
应的基本理论、基本技能和临床思维方法
的学科。
;健康评估的重要性
;二、健康评估的起源和发展;2、70年代美国
重视在教学计划中培养护士收集资料的方法和技巧,包括全面的体格检查;
大部分学士学位课程使用医疗的模式培养学生健康评估能力;3、护理工作的转变;1、护士是否应对病人实施全面系统的体格检查?
2、护士收集资料结果是否有利于实现护理目标?
3、实行医学模式的体格检查是否可行?;(二)健康评估的发展;Black确定以Maslow的人的需要论作为护理评估框架,指导护理评估。护理评估的原则:
;20世纪60~70年代,产生了很多护理模式,①明确护理的实质内容并将其视为独立学科;
②对护理教学大纲进行结构性调整以支持专业教学;
;2、“护理诊断运动”
目的:对“病人的护理需要”、“护理问题”或“病人问题”进行正式分类和命名;
利用分类学的知识对上述问题进行分类产生了当今的护理诊断(Nursing Diagnosis)。;1973年美国护士会(American Nursing Association,ANA)出版《护理实践标准》,将护理诊断纳入护理程序中授权在护理实践中使用;
1973年成立美国护理诊断分类小组(National Conference Group for Classification of Nursing Diagnoses);
1982年成立北美护理诊断协会(North American Nursing Diagnoses Association NANDA);
;护理诊断分类系统
使护理在历史上第一次系统、全面地确立了???士在健康评估过程中收集资料的性质和内容包括与护理诊断相关的指标与信息,从而有助于确立护理诊断。;4、功能性健康型态分类模式
功能性健康型态分类模式 (functional health patterns FHPs )是Gordon于1987年提出的,带有明显的护理特征的收集和组织资料的框架。
FHPs模式涉及人类健康和功能11各方面:
;①健康感知与健康管理(health perception and health management):对自身健康状况的认识和感受及其维护健康的行为;
②营养和代谢(nutrition and metabolism):营养、液体平衡、组织完整性和体温调节等与新陈代谢和营养有关的问题;
③排泄(elimination):排便、排尿功能和模式;④活动与运动(activity and exercise):日常生活活动、休闲娱乐活动、锻炼的方式及与之相关的活动能力、活动耐力和日常生活自理能力;
⑤睡眠与休息(sleep and rest):睡眠、休息和放松的模式;
⑥认知与感知(cognition and perception ):神经系统的感知功能与脑的认知功能;
⑦自我概念(self-concept):对个性特征、社会角色和身体特征的自我认识与评价;
;⑧角色与关系(roles and relationships):个体在生活中的角色及与他人关系的性质;
⑨性与生殖(sexuality and reproduction):性别认同、性角色行为、性功能和生育能力;
⑩压力与压力应对(coping and stress tolerance):个体对压力的感知及处理方式;
价值与信念(values and beliefs):个体的价值观和信仰。;健康感知与健康管理;病人
;
二、健康评估的内容
主观资料(subjective data) :通过与服务对象会谈获得的资料,服务对象经历的、感觉的、想到的、只有本人能描述出的。
客观资料(objective data):通过观察或测量得出的资料,包括通过视、触、叩、听、嗅、实验室、借助医疗
您可能关注的文档
- 高考历史二轮复习历史学科考纲解读与备考建议.pptx
- 春浙教品生二下动物植物和我们.pptx
- 小学语文s版四年级下册语文百花园五.pptx
- 基于培养学生核心素养的高中历史教学叶小兵.pptx
- 网络市场调研.pptx
- 圆柱的体积练习五.pptx
- 金匮与风湿病研究123.pptx
- 羊的人工授精技术.pptx
- 资源综合利用环境保护共2课时.pptx
- 常见离子的检验和推断.pptx
- 2024年云南省红河州事业单位招聘1205人历年高频难、易点(公基础测验1000题)题库及答案(有一套).docx
- 2024年山东省日照市行政职业能力测验题库a4版可打印.docx
- 2024年山东省烟台市行政职业能力测验题库审定版.docx
- 2024年山东省枣庄市行政职业能力测验题库(巩固).docx
- 2024年山西省朔州市选调生考试(公共基础知识)综合能力测试题含答案.docx
- 2024年山西省运城市选调生考试(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docx
- 2024年云南省保山市博物馆事业单位招聘4人历年高频难、易点(公基础测验1000题)题库(含答案).docx
- 2024年云南省红河州事业单位招聘1205人历年高频难、易点(公基础测验1000题)题库含答案(综合题).docx
- 2024年山东省淄博市行政职业能力测验题库a4版.docx
- 2024年云南省大理州事业单位招聘339人历年高频难、易点(公基础测验1000题)题库附参考答案(典型题).docx
文档评论(0)