新人教版七年级上册课外文言文阅读练习有答案.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 七年外文言文 明：本共有 6篇，分 100分，60分合格。 整体的度偏大，因部分没有累，但文章的内容上密，可以猜出。 另外，目与的考度相当，可以感受一下初中文言文的易程度。 （一）学（18分） 晋平公于曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！” 曰：“何不炳乎？” 平公曰：“安有人臣而其君乎？” 曰：“盲臣安敢其君乎？臣之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳之明。炳之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！” 、解文中加黑的。（4分） ①恐已暮矣（ ）②盲臣安敢其君乎（ ）③臣之（ ）④ 善哉（ ） 2、下列句子中“之”字用法不同的一是（ 4分）?????（ ） 、臣之B、如日出之光C、之院D、学而之 、翻文中画的句子（6分） 、短文告我一个什么道理？（4分） （二）欧阳修作文（ 16分） 阅读 顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。” 、解释文中加黑的字词。（4分） ①尝乘间以文字问之（ ）②惟勤读书而多为之（ ）③自工（ ）④疵病不 必待人指摘（ ） 、请指出下列各句中的“之”各指代什么。（4分） ①学而时习之（ ）②尝乘间以文字问之（ ）③唯勤读书而多为之（ ）④ 多作自能见之（ ） 、翻译文中画线的句子。（4分） 、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？（4分） （三）自护其短（14分） 北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰： “啖菱须去壳。”其人自 护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。 ”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰： “前山后山，何地不有！”。 1、解释文中加黑的字词。（4分） ①席上啖菱（ ）②或曰（ ）③啖菱须去壳（ ）④欲以清热也（ ） 2、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是（ 4分）（） A、欲以清热也。 B、此独以跛之故，父子相保。 C、以土砾凸者为丘 D、温故而知 新，可以为师矣。 3、翻译文中画线的句子。（2分） 阅读 4、寓言的寓意是什么？（ 4分） （四）守株待兔（16分） 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折而死。因其耒（ lěi）而守株，冀复得兔。兔 不可复得，而身宋国笑。 1、解文中加黑的字。（4分） ①兔走触株（ ）②因其耒而守株（ ）③冀复得兔（ ）④而身宋国笑（ ） 2 、下列句子中加点的“”与“而身宋国笑”中的“”意思相同的一是（ 4 分）???（ ） A、舌一吐而二虫尽所吞 B、人而不忠乎 C、始悟山市 D、此何遽不 福乎 、翻文中画的句子。（4分） 、什么宋人不会再得到兔子？（4分） （五）曾子猪（18分） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女，反女彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘之。妻止之曰：“特与儿耳。”曾子曰：“儿非与也。儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 、解文中加黑的文言。（4分） ①女（ ）②反女彘（ ）③特与儿耳（ ）④儿非与也（ ） 2、下列句中加点“之”的用法不同于其他三的一是（ 4分）（ ） 阅读 A、其子随之而泣 B、曾子欲捕彘之 C、妻止之 D、曾子之妻之市 、翻文中加横的句子。（6分） 、寓言明的道理是什么？（4分） （六）人履（18分） 人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反取之。及反，市，遂不得履。人曰：“何不之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 、找出下列句子中的通假字。（4分） ①而置之其坐（ ）②反取之（ ） 2、下列意思不相同的一是（ 4分）?? （ ） A、先自度其足 何不之以足 B、宁信度 无自信也C、人有且置履者 遂不得履D、 先自度其足 吾忘持度 3、解“之”字在句子中的意（ 4分） ①反取之（ ）②何不之以足（ ）③至之市而忘操之（ ）（ ） 、翻文中画横的句子，并用括号出省略的内容。（4分） ① ② 、什么位人会“宁可相信尺而不愿相信自己的脚”（2分）答： 阅读 （七）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1、尝： 走： 2、翻译划线句子： 3、请你评价“王戎”： （八）（卓）茂尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。” 茂有马数年，心知非是，解 /以与之，而子挽车去。将去，顾而谓曰： “若非公马，牵至 丞相府归我。”他日马主别得亡马，乃诣丞相府归马。 [ 注 ]①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。③诣：到······去。 1.下面对句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）。（２分） A