2020年高考政治知识点及考试大纲.docx

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020年高考政治考试大纲及知识点 如果你今年高考选了地理, 想在短时间熟记知识点, 那就打印出来多 看几遍, 如果你想快速提高成绩,那来看看考试大纲 高考政治考试大纲 第一部分 经济常识 1.商品和商品经济 ( 1)商品 商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值 量 (2)货币 货币的产生和本质 货币的职能 通货膨胀与通货紧缩 纸币的产生和发展 ( 3)价值规律 价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度 公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展 以按劳分配为主体, 多种分配方式并存, 确立生产要素按贡献参与分 配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段 社会主义市场 经济的基本特征 3.企业和经营者 (1)企业是市场的主体 企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国 民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式 提高企业的经济效益 企业的兼 并与破产 (2)企业的经营者 国有企业经营者的地位 企业经营者的素质 4.产业和劳动者 ( 1)三大产业 农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业 (2)劳动者的权利和义务 劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位 劳动合 同制度 我国的社会保障制度 5.财政税收和纳税人 ( 1)国民收入的分配与财政 国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用 ( 2)税收与纳税人 税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 6.银行和储蓄者 (1)我国的银行 银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务 和作用 建立健全社会信用体系 ( 2)公民的储蓄 存款储蓄及其作用 债券与商业保险 7.商品服务市场和消费者 ( 1)商品服务市场 商品服务市场的内容和特点 市场交易原则 (2)家庭消费与消费者的合法权益 家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易 (1)当代世界市场 世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外 汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界 (2)对外贸易 对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作 用 我国对外贸易的基本原则 第二部分 哲学常识 1.唯物论 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (1)世界是客观存在的物质世界 物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的 人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前 提 (2)人的意识是对客观存在的反映 意识 意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的发展 起着不同的反作用 意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 (3)人具有主观能动性 客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发,实事求 是 了解国情,立足国情 (4)物质和意识的关系 物质和意识的关系问题是哲学的基本问题 一切从实际出发是人们正确认识世界、 有效改造世界的根本立足点 从实际出发,建设中国特色社会主义 2.辩证法 (1)联系的普遍性 事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重 要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整体和部分的辩 证关系 (2)运动和发展 运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的 实质 要以发展的观点看问题 要有创新精神,与时俱进,学会创造性思 维 ( 3)规律 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规 律 坚持实事求是,按客观规律办事 (4)坚持矛盾分析的方法 坚持两分法,防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对 待矛盾的前提 (5)具体问题具体分析 矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面 和次要方面 ( 6)内因和外因 内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变 量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办 事情 坚持适度原则 (8)事物发展的趋势 事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物 事物发展是 前进性与曲折性的统一 (9)辩证法和形而上学的对立 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的 观点看问题 形而上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题 3.认识论 (1)发挥主观能动性 充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界 主观能动性的发挥, 受主、客观因素的制约 (2)透过现象看本质 现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其 发展规律的正确认识 认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识, 并能透过现象抓住事 物的本质和规律 分析与综合相结合 创造性思维、

文档评论(0)

185****1064 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档