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语文·人教版·六年级下;目 录;研究思路与方法;;;;;;;;;看到这个题目你有哪些疑问?
〔1〕老班长与金___的鱼钩有什么关系?
〔2〕为什么说是金___的鱼钩呢?;研究思路与方法;;;;;;课文主要讲了一件什么事?
表现了红军战士什么品质?
老班长照顾伤员时,做了哪些事情?;;; 什么地方最能打动你,从中你感受到了什么?
为什么老班长牺牲后“我〞要保存着那生锈的鱼钩呢?谈谈你的理解。;研究思路与方法;;;
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