部编版语文五年级下册综合性学习：我爱你，汉字教学课件PPT（含同步教案）.ppt

六、选一选。 1.(　　)是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文。 A.金文 　 B．小篆 　 C．甲骨文　 D．隶书 2.我国最早的统一的文字是(　　) A.金文 B．小篆 C．隶书 D．楷书 3.南北朝之后，(　　)成为占统治地位的字体，一直通行至今。 A.小篆 B．隶书 C．楷书 D．金文 A B C 4.汉字的字体演变过程是(　　) A.甲骨文 　金文　　小篆 　楷书 　隶书 B.甲骨文 金文 楷书 小篆 隶书 C.金文 甲骨文 楷书 隶书 小篆 D.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 D 七、填一填。 1.甲骨文是刻在________和________上的文字。 2._____________________是第一个发现和研究甲骨文的人。 3.古往今来，有许多书法家学习《千字文》，书写《千字文》， 如__________、__________、__________等人。 4.“楷书四大家”之一的唐代书法家________以________名世， 他的字体被称为________。其实他的__________也写得很好， 有著名的__________传世。 龟甲 兽骨 王懿荣 智永 怀素 文征明 文征明 楷书 欧体 行书 《千字文》 5.________的草书艺术成就可谓登峰造极，水平已达到出神入 化的境界，他被称为__________________________________。 6.在历史长河中“李”姓人才辈出。有春秋末期思想家_________， 战国时期水利专家____________，唐太宗____________，北 宋女词人____________等。 怀素 草圣 李耳 李冰 李世民 李清照 八、读材料，完成练习。 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容： 1.公示栏上有三个错别字，请改正。 ______改为______ ______改为______ ______改为______ 罗 萝 晕 荤 目 木 2.就上面的错别字，你准备给食堂的师傅提出来，请他们改正。 你会怎么说？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 示例：师傅，您好！今天的“萝卜”怎么改姓了？我吃了青椒肉丝、“目”耳肉片怎么感到头晕目眩的？请您为公示栏整整容吧！ 九、课外阅读。 字的敬畏 乔传藻 　中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味；中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人的。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感 觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象？有人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字，它所渲染出来的却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力，在此展示给了我们。 (有删改) 1.根据意思在文中找出相应的成语。 (1)言语简明而意思完备。 (　　　　　) (2)形容景色和事物多种多样，非常壮观。 (　　　　　) 2.一读到这些字，你就想到了什么？连一连。 “翠”字　　　　　 江南水乡的朦胧 “风”字 润润的玉石 “雨”字 飘飞的柳絮 言简意赅 气象万千 3.中国的汉字和中国人有什么相似的地方？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4.为什么说方块字与集成电路板相似？ ____________________________________________________ __________________________________________________