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六年级下册语文期中测试题
一、我能认真书写!用正楷字在格内抄写下面的内容(含标点符号)。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
二、根据要求进行选择,将正确答案的序号填到括号里。
1、下面选项中读音和字形完全正确的一项是( )。
A.圈(quān)养 凄(qī)凉 乏(fà)力 返覆(fù)
B.贷(dài)款 寂寞(mò) 栅(zhàn)栏 宽慰(wèi)
C.宴(yàn)会 袭(xí)击 恐俱(jù) 介(jiè)意
D.处(chù)境 不可思义(yì) 仪(yí)器 日历(lì)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.蜂拥而至 萧然起敬 B.精兵间政 死得其所
C.翻箱到柜 落荒而逃 D.集思广益 标新立异
3.下列所用的修辞的方法,判断错误的是( )
A.十年树木,百年树人。(对偶)
B.父亲鼓励我说:“既有一,何不能有二?”(引用)
C我歌唱早晨、歌唱希望,歌唱正在生长的力量。(排比)
4.根据所学内容,下列说法不正确的一项是( )
A藏戏的突出特点是戴着面具演出、一部戏演出三五天、观众团团围坐在舞台下观看。
B.《北京的春节》一课是按时间的顺序写的。
c《匆匆》这篇课文的体材是散文,作者是现代作家朱自清。
5.对下面一段话的主要意思的概括,最恰当的一项是( )
哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河人送到对岸去,春夏秋冬从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。
A.哑巴老人爱干净。 B.哑巴老人的船摆得又快又稳。
C.哑已老人热情周到地为过河的人服务。D.在这里过河的人,不会耽搁行程。
6.下列不是描写中国传统节日的是( )
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
C.千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷。
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
7下列加点字词的解释中,不正确的一项是( )
A.何当金络脑(何时将要) B.烈火焚烧若等闲。(轻易)
C.粉骨碎身浑不怕。(全,全然) D.任尔东西南北风(任凭你)
8.下列作品、作者及其国籍对应正确的一项是( )
A.《骑鹅旅行记》——列夫·托尔斯泰——瑞典
B.《鲁滨逊漂流记》——丹尼·尔笛福——法国
C.《汤姆“索亚历险记》——马克·吐温——美国
D.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——德国
9.下列句子中,修辞手法用的不一样的一项是( )
A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
B.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
C.住方家大院的八儿,今天喜的快要发疯了。
D.水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
10.“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝望的双眼前过去。”有怎样的表达效果?( )
A运用排比,抓住生活的细节写时间流逝的匆匆。
B.运用拟人,把无形的日子来去匆匆写得形象。
C.运用比喻,生动地写作者一天里的忙碌生活。
D.运用夸张,鲜明地突出日子消失得无影无踪。
三、根据拼音写汉字。
1.老师手中这本古老的shū jí( ),与现代的我们的课本jié rán bù tóng( ),有很重要的珍藏意义。
2.春节到了,我们一家驾车来到老家过春节,奶奶穿着hè sè( )的外套,在厨房忙碌着,一道道美味佳肴已经摆上了餐桌,有我最喜欢的táng cù( )排骨,我忍不住拿了一块,味道美极了,一点也不yóu nì( )。
3.船长带领船员们,驶向海岸,不幸的是他们的船在那里qīn fù( )了,没有 zhī yuán( )者,只能靠自己努力。
4. xī shuài( )在bō li( )瓶里不停的叫着。qīng cuì( )的声
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