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电流电路
聚焦中考
一、选择题
1. 7. (3分)(2015?广西)关于电荷间的相互作用,下列描述正确的是( )
异种电荷相互排斥 B.同种电荷相互排斥
C.同种电荷相互吸引 D.电荷间相互作用只有吸引
考点:电荷间的相互作用规律.
专题:电流和电路.
分析^自然界中存在两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
解答:解:自然界中只有两种电荷:正电荷和负电荷.电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相排斥. 异种电荷互相吸引.
故选B.
点评:本题掌握电荷间的相互作用即可作答,为基础题目.
15. (2015?成都)教室里的各盏照明灯之间是联的,片教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大
小将 ▲ ° (选填"变大"不变''或“变小")15.并 变大
18.如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 ▲(选填"电源'IZSTL门的电 流,电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为 ▲ A。18. L2 0.2X
24. (6分)(2015?郴州)(1)如图甲是一吊灯悬挂在天花板上,画出吊灯所受力的示意图:
(2 )请按照图乙所示的实物图画出电路图.
考点:力的示意图:根据实物图画电路图.
专题:图像综合题.
分析:(1)首先分析吊灯受到哪些力的作用:然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图.
(2)从电路图可知,两只灯泡串联.受一个开关控制.
解答:解:(1)悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用,在这两个力的作用下处于静I上状态, 说明了这两个力是一对平衡力,大小是相等的,如图所示.
(2)电流从正极出发,经灯泡Li、L2、开关S回负极;如图所示:
点评:(1)画力的示意图时,首先要分析物体的受力情况,能够知道大小就要求岀力的大小,在示意图 上标出来.
(2)本题考査根据电路图连接实物图,关键是分析岀电路的连接,这是电学的重点,也是难点.画 电路时,先要判断电灯的连接方式,再从电源的一极画起.
12在晓月设计的小组合作控制电路中,山和%是指纹开关.当两开关都闭合时,电动机M启动开始 小组活动,此控制电路是下图中的 图:晓设让的是防盗电路,触发 ki或k2的防盗开关,电 动机M自动启动将盗贼锁上,防盗电路是卜图中的—图: 下列电路图中的 I'vl八两开关都闭 合电池将被短路。
12甲:丙:乙
9、2. (2015?广安)小明利用图(2)所示的电路
检验并联电路干路电流是否等于
各支路电流之和,其中有一根导
线接错了,接错的是C
A.导线1 B.导线2
C.导线3 D.导线4
3.
4.
5.
6. 22?有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙.丙靠近时,它们相互作用的情况如图
所示。则下列判断正确的是
乙球一立带负电.丙球可能带正电B.乙球一泄不带电,丙球可能带负电
C.乙球可能带负电.丙球一立带正电D.乙球可能不带电,丙球一宦带负电
(2015-河南)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是
[ 】B
摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥 D.从静电现象认识到原子核是可分的
1. (2015>梅州)下列用电器中,利用电流热效应工作的是
A.电视机 B.电热杯 C.电风扇 D.电脑
8. (2015-梅州)如图2所示的电蚊拍,具有火蚊和照明等功能。当开关&闭合、S:断开时,只有火 蚊网通电起到火蚊作用:当开关S】和S:都闭合时,灭蚊网与照明灯都通电同时起到火蚊和照明作用。
下「列电路设计符合这种要求的是
图(2)A? B,考点: 串联电路和并联电路的辨别.C.D.9. (3分)(2015>桂林)在如图所示的电路中,闭 合开关
图(2)
A? B,
考点: 串联电路和并联电路的辨别.
C.
D.
池 电流和电路.
分析:两灯泡首尾相连在电源两端是串联,如果并联,即让灯泡的两端分别连在一起.结合电路图选 择合适的开关组合,组成题目要求的灯泡连接方式.
解答: 解:A、图中闭合开关S,小灯泡LI. L2并列连接,为并联电路,符合题意:
BCD、图中闭合开关S,电流只有一条路径,为串联电路.只是改变了开关的连接位置.不影响电路的 性质,不合题意.
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故选A.
点评: 解决此题的关键是理解串.并联电路的特点,会连接简单的串并联电路.
40. (2015-济南)电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器?它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件 是电动机)和冷藏室内的照
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