龙湖2021年中学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙湖2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有（）多项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力  2：素质教育的核心和灵魂是（） 单项选择题A、德育B、创新教育C、智育D、全面发展教育  3：同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于（）。 单项选择题A、否定过度的名人效应B、批评群众的盲从心理C、抨击言行不一的虚伪作风D、抨击为名利而钻营的现象  4：下列属于教学口语的基本特征的是（） 多项选择题A、教育性B、科学性C、针对性D、趣味性  5：成就动机理论的主要代表人物是（） 单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森  6：关键期的存在说明学生心理发展具有（） 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性  7：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。 单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习  8：元认知知识包括（）。 多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识  9：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价  10：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（） 判断题对错  11：低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（） 判断题对错  12：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。 单项选择题A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法  13：在中学语文、外语、政治、历史等文科课程中，经常运用的教学方法主要有（） 多项选择题A、阅读法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、演示法  14：生产力发展水平决定着（） 单项选择题A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化  15：综合实践活动的基本特点有（）。 多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性  16：目标管理理论的提出者是管理学家（） 单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德  17：双簧管属于（）。 单项选择题A、铜管乐器B、木管乐器C、打击乐器D、弓弦乐器  18：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。 单项选择题A、生理健康B、生理卫生C、心理健康D、身体健康  19：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫  20：对“行动研究”认识的形成起决定作用的是() 单项选择题A、库尔特·勒温B、史蒂芬·考瑞C、吉鲁D、巴班斯基  21：下列属于影响学生心理健康的因素有（） 多项选择题A、学习负担过重B、恐怖小说C、情绪不稳D、不良习惯E、交友不慎  22：学生是一个以学习为主要任务的人，意思是（） 多项选择题A、学生是发展中的人B、学生以学习为主要任务C、学生的学习是一种规范化学习D、学生在教师指导下学习E、学生是能动的人  23：新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的__________。 单项选择题A、活动B、细节C、经验D、形式  24：家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（） 单项选择题A、他人教育B、学校教育C、父母教育D、自我教育  25：教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 单项选择题A、教学大纲B、教学指导书C、教科书D、课程计划  26：试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。 单项选择题A、斯宾塞B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克  27：社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。 判断题对错  28：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更