六一儿童节舞台设计.docx

六一儿童节舞台设计 篇一：六一儿童节幼儿园演出会场布置 六一儿童节幼儿园演出会场布置 六一儿童节是属于小朋友们欢乐的节日，也是他们用自 己的形式来展现自己的才艺和庆祝的日子，很多的小学、幼 儿园都会举办一个或大或小的六一文艺演出等活动 来让小朋友们欢聚一堂，邀请他们的爸爸妈妈来一同观 看孩子们最为有声有色的表演。 虽然时近炎热夏季，但是却丝毫不影响孩子们的热情， 简单布置的幼儿园小场地上，一座大型的帐篷拱门支撑起来， 刚好遮蔽了观众席上方的空间，为前来观看孩子们演出的家 长们提供一丝庇荫场所。而在正对大门的地方则是搭建起来 的一个低矮舞台，舞台后方用红色拱门支撑起来，拱门身上 写明这次活动的主题，也是一个简单的背景装饰，两侧的灯 笼立柱也搭配着呼应，十分喜庆美观。 而从幼儿园楼顶拉下来一条条的三角小旗子，五颜六色 的色彩，在阳光的照耀和微风吹拂，轻轻摇曳，也是一种美 观的装饰。现场可以看到已经挤满了人都在专心致志的观看 舞台上的表演，一只兔子模样的气球人偶在台上做出各式各 样滑稽的动作逗得台下一阵阵笑声和欢呼声。 （武汉南方礼仪庆典编辑原创文章，转载请注明出处） 篇二：“六一”活动设计 姚寨中心小学“六一”活动方案 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能 力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱 校园的情感， 提高学生的全面素质， 也让学生度过一个快乐、 祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一 文艺汇演活动。 二、 时间安排：XX年5月15日 三、 活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一” 四、 组织方法： 1 、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节 目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在 5月 25日将节目内 容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1 、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材， 要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年 儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱） 、舞蹈（独舞、集体 舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、 快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生 共同创作编排。 3、每个节目要体现“精” 、“新”，每个节目时长不超过 4 分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行 解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演 出节目顺序刻录成 cd 。（各班的原带也要准备好，以防不能 读碟的意外） 六、组织分工： （一）入队仪式 1、入队仪式总指导：张桂林 2、8：00——8：30 全校集中 a、 奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、 领导讲话致欢迎词。 c、 新队员入队。 d、 表彰优秀少先队员。 3、 印发奖状：教导处。 4、 活动地点：学校礼堂 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：侯芳 2、舞台设计布置：周海花 郎翠翠 3、摄像：李刚 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为 5 月份（各 班班主任及科任教师） 5、评委：学校领导及个别非班主任； 6、分数统计（负责人：郭宾宾） 7、活动时间： （1）5 月初，各中队开始为此次活动做准备工作； （包括 选演员，选节目） （2）5 月 25 日，各中队上交节目名称、演出形式、演员 人数、演出时间； （3）5 月 28 日，抽签决定表演顺序。 （4）XX 年庆六一文艺汇演： ①7: 40―― 8 00各班根据学校安排，对照座位安排方 案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律 ; （负责人：各 班班主任） ②8: 00—— 8: 20新队员入队仪式。 ④ 8： 30 文艺表演。 8、活动步骤： a、 介绍出席的嘉宾以及评委。 b、 校长讲话。 c 、节目表演。 d、颁奖。 （三）注意事项： 1、安全： 服从负责老师的安排， 按要求活动。（负责人： 班主任加强教育） 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋 等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净 活动场所，卫生处将组 织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校 服，戴好红领巾 （确保当天红领巾要干净） ，遵守各项规定， 有事向班主任请假。 （负责人：班主任） 5、班主任加强责任心确保无事故。 （班主任全程参加活 动） （四）评分标准： （评分规则： 1、每项起评分分， 满分 10 分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四 项的平均分相加， 按得分高低排序确定名次。 100 分为满分， 保留两位小数， 四舍五入， 前三个节目演出完后，