2021年小学上学期音乐教学工作总结b.docVIP

2021年小学上学期音乐教学工作总结b.doc

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2021年小学上学期音乐教学工作总结B撰写人:___________日 期:___________ 2021年小学上学期音乐教学工作总结B 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学上学期音乐教学工作总结B 一、教育指导思想方面: 本人能够将本学期的音乐教学工作做到完好,能够按照《小学走进音乐新课程标准》的要求,能够全面贯彻党的教育方针,能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;能够坚持以育人第一、快乐学习、快乐成长为宗旨,能够把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口;能够加强音乐课改教研活动为指导思想,能够在音乐教育教学此文转自___工作方面上对学生进行环境保护与环境卫生的渗透教育。现将本学期的个人教育教学此文转自___计划工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 二、主要工作方面: 、本学期我的教学工作是二、三、四、五、六年级的音乐教学工作,担任科目多,面对学生也多,所以在教学上要求我本人的教学工作也有所不同,要不断适应各年段学生的教情不断加强音乐教育教学此文转自___的常规质量。 、每周的兴趣班套笛乐队的训练我能够按照教学计划实施与教学,扎扎实实地教学好每首曲子,能够使学生得到学吹竖笛的快乐,学生也能在学吹笛中得到意识的提高。 3、开学初,我就制定好学校鼓号队参加__比赛的比赛通过两三个月的正步训练与技能训练,能够使学生的演奏技能得到很大的提高而且锻炼了学生的毅力。并在__年___月获得__鼓号仪仗比赛的三等奖。 4、学期期末本人正在不段地组建学校的小号手。准备组建___个号手,我能够充分地认识到小号手的训练并非几个月就能够训练,必须长期的训练才能使学生得到质的飞跃。 三、实施细则方面: 、本人能够加强音乐教育教学此文转自___的常规工作,排规程队上音乐教室的顺序与纪律等。放学排规程队能够使学生安静有秩序地放学。 、训练套笛乐队方面能够把每个学生的乐器都编排好,包括谱架的摆放等。吹奏的姿势、发音的准确、气息的强度等都要求要高。提高了训练的要求,也提高了学生学习的积极性。 3、能够按照计划做好工作,能够使学生如期地进行参加比赛,并且学生在比赛的时候,能够认真地对待和投入,为学校争光。如:__年月__号带学生参加__市__中小学南腔粤调的比赛中获得三等奖的好成绩。 4、能够对各年级的学生学习音乐乐理的时候,必须要带笔作记录,同时还要带五线谱作记录,每个月能够进行一次乐理的考试。 5、本学期带领学生参加比赛的项目:鼓号队、套笛合唱队。前期工作就是做好乐队的训练和排练,能够具体情况,落实到人。 6、能够使低年级的学生从最基本的音阶学起,知道音阶的用途与唱法。唱歌的音准与表情等各方面的培养。能够使学生有感情地唱歌,也丰富了学生的第二课堂,陶冶情操。 7、能够使中年级的学生懂得欣赏音乐带来的乐趣与___音乐内在含义,来表达生活中的细节,懂得音乐是来源与生活。 四、本学期获得的成绩 、___年__月__日本人获得了__教师合唱团的表彰,获得__教师合唱团的积极分子和优秀团员的称号。 、__年___月分带学校鼓号队的学生获得__小学生鼓号仪仗比赛三等奖。 ___、__年月__号辅导学生参加__市中小学南腔粤调比赛__选拔赛中荣获三等奖。 总而言之本学期本人的教学工作能够始终坚持不懈地上好每节课,能够带领学生参加各种的比赛,能够使学生对音乐有深厚的认识与掌握,能够师生之间充分发挥音乐的双边效应。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学上期“廉洁文化进校园”活动总结 学校加强校园文化建设,在全校上下营造出校园廉洁文化得浓郁氛围,使廉洁意识深入广大师生的心灵,“廉洁之花”开满校园,廉洁行动落地生根。现将学校开展“廉洁文化进校园”活动总结如下: 一、健全机制,加强领导,提供___保证。 为确保“廉洁文化进校园”工作顺利展开,学校建立了领导工作小组,仔细研究实施方案。德育处作为向学生宣传的重要工作部门,是构建领导小组的重要成员之一。但开展“廉洁教育”是一项系统工程,需要其他部门的密切配合。党支部、团支部、教导处、教科室、语文教研组、科学教研组、美术教研组也是必不可少的成员。另外还需全工作的协调机制,以便妥善解决实施过程中遇到的各种问题。在实际操作中,由校长统筹,德育室具体负责,其他人员协作配合,这样一个运行机制,使得这项工作在实际操作中井然有序、有始有终。 二、宣传学习,提高认识,营造“敬廉崇洁”的思想氛围。 学校根据上级精神,结合本年度开展的党员先进性学习活动要求,加强师德师风建设,充分利用教职员工大会、党员先进性学习、班主任会议、学生电视广播大会等公开场合,加强宣传,___全体教职工观看一场廉政宣传片。由于学校领导重视、动员

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