QC七大手法教育训练教程.pptx

QC七手法教育訓練 單位:品技部 報告人:鐘景輪;課程大綱;一.統計製程管制;二.抽樣檢驗概述;三.QC七手法說明及應用;1.查檢表;2.柏拉圖;EX:檢驗數150,不良數48,不良率32%,ZX18台12%影響度37.5%,NX13台8.7%影響度27.1%, L8台5.3%影響度16.7%, KX5台3.3%影響度10.4%, H4台2.7%影響度8.3% ;3.魚骨圖;.;4.散佈圖;拉力:,4,5,6,7………………. 溫度:180,185,190,195,200...;散佈圖型態分析;散佈圖型態分析;散佈圖型態分析;散佈圖型態分析;5.直方圖;EX:數據收集50個以上;.;次數分配表;繪製直方???SL X=1.404, ?=0.048 SU;問題研討;直方圖型態分析;直方圖型態分析;直方圖型態分析;直方圖型態分析;直方圖型態分析;直方圖型態分析;管制圖;;管制圖的種類;二.計數值管制圖 1.不良率管制圖(P管制圖) 2.不良數管制圖(nP管制圖) 3.缺點數管制圖(C管制圖) 4.平均缺點管制圖(U管制圖) ;;R管制圖: 加總各組全距 R=?R/K=120/25=4.8 中心線CL=R=4.8 管制上限UCL=D4R=2.11*4.8=10.13 管制下限LCL=D3R=0*4.8=0 註:A2,D3,D4查系數表;X管制圖: 1.加總各組平均X=?X/K=1254/25=50.164 2.中心線CL=X=50.16 3.管制上限UCL =X+A2R=50.16+0.58*4.8=52.93 4.管制下限LCL =X-A2R=50.16-0.58*4.8=47.39;繪X-R管制圖 54 UCL 52.93 52 50 CL 50.16 48 46 LCL 47.39 12 10 UCL 10.13 8 6 CL 4.8 4 2 LCL 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 ;;2.不良率P=不良品個數/檢驗數=d/n 3.P=不良品總數/檢驗總數=?d/ ?n 4.中心線CL= P =125/2500=0.05=5% 5.管制上限UCL=P+3 P(1-P)/n =0.1154=11.54% 6.管制下限LCL=P-3 P(1-P)/n =0 ;7.繪製P管制圖 15% 12% UCL 9% 6% CL 3% 0% LCL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 ;管制狀態的判斷 安定狀態非安定狀態. 1.多數的點集中在中心線附近. 2.少數的點落在管制界限附近. 3.點的分佈呈隨機狀態,無任何規則可循. 4.沒有點超出管制界限外.;QC七手法的運用 憑經驗決定問題點,不易掌握重點, 應利用統計方法來解析,如: 1.柏拉圖. 2.直方圖. 3.管制圖. 掌握問題點之原因: 1.魚骨圖.2.查檢表.3.散佈圖.4.層別法. 實施結果之確認: 1.柏拉圖. 2.推移圖.;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。1月-211月-21Saturday, January 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:14:1812:14:1812:141/30/2021 12:14:18 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。1月-2112:14:1812:14Jan-2130-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:14:1812:14:1812:14Saturday, January 30, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。1月-211月-2112:14:1812:14:18January 30, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。30 一月 202112:14:18 下午12:14:181月-21 15